王安石的《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!痹娙嗽谶h處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是 ( )
A.分子很小 B.分子是可以分的 C.分子之間有間隙 D.分子在不斷地運動
科目:初中化學 來源: 題型:
通過化學學習,同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、S、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式:
①天然氣的主要成分CH4;②極易與血紅蛋白結合的有毒氣體 ;
③用于煉鋼的氣體O2;④造成酸雨的氣體 .
(2)如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖.
①該隕石中含3種非金屬元素,其中含有量最多的是氧元素.
②鈉離子的結構示意圖為,則X= .
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是 .
A.CaCO3 B.K2SO4 C.Al2O3 D.SiO2.
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液PH為2,也適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液PH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)A點處溶液中的兩種溶質(zhì)是 (寫化學式);
(2)AB段可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ;
(3)BC段發(fā)生反應的化學方程式是 ;
(4)CD段PH上升的原因是 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下說法正確的是
A.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.堿中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是堿
D.置換反應一定有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與我們的生產(chǎn)密切相關,請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因(用化學方程式表示):
(1)人的胃液中含有少量鹽酸,服用含少量細鐵粉的補血藥品,能治療缺鐵性貧血
(2)食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是氧化鈣)有防潮作用
(3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”
(4)長期存放的氫氧化鈉溶液,因保存不當而發(fā)生變質(zhì)
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅是因為( )
A.能生成碳酸,因而使石蕊試液變紅 B. 二氧化碳能與石蕊反應,使其變紅
C. 它溶解在水里形成二氧化碳溶液 D. 以上解釋都不對
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科目:初中化學 來源: 題型:
黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。下列做法不符合這一要求的是( )
A.提倡步行或自行車等短途交通方式
B.大力發(fā)展公交及軌道交通等公共交通事業(yè),緩解城市汽車尾氣排放問題
C.在農(nóng)田里大量焚燒秸稈、樹枝等農(nóng)林廢棄物,以獲得某些營養(yǎng)物質(zhì)
D.實時對企業(yè)的排氣進行監(jiān)測,從源頭上控制、減少大氣排放污染源
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室中常用的幾種裝置.
請回答下列問題:
(1)寫出圖1有編號儀器的名稱:① .
(2)實驗室A裝置制取氧氣的化學方程式: .
(3)實驗室制取CO2選用裝置的組合是BC,該反應的化學方程式為 .
(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應速率.可從圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選取Ⅲ(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速度的作用.
(5)圖3裝置也能用于實驗室制取CO2,該裝置的優(yōu)點是 ;能否將銅網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),為什么? .(用化學方程式表示).
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