3.汽油對油脂的作用原理是油污可以溶解在汽油里,洗潔精對油脂的作用原理是洗潔精具有乳化作用.

分析 根據(jù)常見的溶解現(xiàn)象和乳化作用進行分析解答;洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質稱為乳化劑,乳化劑所起的作用稱為乳化作用.

解答 解:汽油能洗去衣服上的油污是因為油污易溶于汽油,利用的是溶解原理;
洗潔精中含有乳化劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細小的油滴,而能夠隨水流走.
故答案為:油污可以溶解在汽油里;洗潔精具有乳化作用.

點評 常見的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質與油污等發(fā)生化學反應,理解洗滌過程中利用的原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點.
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質是分子是不斷運動的.
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②看盛有碳酸鈉粉末.為了驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳,應采取的實驗操作是先把乙滴管中的稀硫酸滴入燒杯②中,觀察燒杯①中用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花是否變色,再把甲滴管中的水滴入燒杯①中,觀察燒杯①中用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花是否變色.
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起.
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑H2ONaOH稀鹽酸碳酸鈣
氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是氫氧化鈉溶于水放熱,導致裝置中的氣體壓強增大;碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,導致裝置中的氣體壓強增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列方法中,能鑒別空氣和氧氣兩瓶氣體的是( 。
A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中觀察
C.觀察顏色D.用帶火星的木條伸入到集氣瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.向Na2CO3和NaCl的混合物13.9克中加入140.5克稀鹽酸,恰好完全反應后,得到150溶液,試計算
(1)產(chǎn)生CO2多少克?
(2)混合物中Na2CO3的質量?
(3)所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的( 。
A.燒開水時,沸騰前有氣泡逸出
B.陽光充足時,盛滿水的魚缸璧上有小氣泡
C.啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出
D.夏季黃昏時,池糖里的魚浮出水面

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.已知:6.5克的鋅與100 克的稀硫酸恰好完全反應,求:
(1)生成的氫氣,硫酸鋅的質量.
(2)求硫酸溶液的溶質質量分數(shù)?
(3)如果將反應后的溶液蒸發(fā)掉6.3克的水所得溶液的溶質質量分數(shù)為多少?
(4)如果配制150克上述稀硫酸,需要98%的濃硫酸的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法錯誤的是( 。
A.將一滴雨水滴在玻璃片上,涼干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B.溶有較多含鈣.鎂物質的水是硬水
C.自來水可以飲用所以是純凈物
D.鑒別蒸餾水還是自來水可滴加肥皂水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳(催化劑)制取氧氣.
【提出問題】催化劑二氧化錳的用量對反應速率是否有影響?
【設計實驗】
(1)實驗裝置如圖所示:
(2)實驗記錄:實驗數(shù)據(jù)如下表:
過氧化氫體積(mL)過氧化氫濃度二氧化錳質量(g)測量數(shù)據(jù)(mL)
      30   5%     0.1
      30   5%     0.2
      30   5%     0.3
【實驗分析】
(1)過氧化氫分解的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;二氧化錳可作為該反應的催化劑的依據(jù)是能夠加快過氧化氫的分解速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都不變.
(2)表格中的“測量數(shù)據(jù)”是:相同時間內(nèi)收集的氧氣體積
(3)本實驗中,測定待測數(shù)據(jù)的裝置(圖中虛線框里)是c(填編號).

(4)若第Ⅱ次比第Ⅲ次實驗的“測量數(shù)據(jù)”更。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┱f明催化劑的用量越多,反應更快.
【實驗反思】除了上述因素會影響過氧化氫的反應速率外,過氧化氫濃度(寫一種)也會影響過氧化氫的分解反應速率,請寫出你的實驗方案:取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液,分別加入相同質量的二氧化錳,比較相同時間內(nèi)收集的氧氣體積大。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的實驗操作中,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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