7．下列不屬于合金的是（　�。�
A．焊錫B．黃銅C．不銹鋼D．氧化鐵

分析 根據(jù)合金的定義與特點(diǎn)進(jìn)行解答．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)．合金概念有三個(gè)特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質(zhì)形式存在；③合金中至少有一種金屬．

解答 解：合金是指一種或幾種金屬或非金屬熔合到另一金屬中形成的具有金屬特性的混合物，而氧化鐵是由鐵和氧組成的化合物，而不是混合物，
故答案為：D．

點(diǎn)評 本題主要考查合金與合金的性質(zhì)，合金概念的三個(gè)特點(diǎn)要記牢；本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，比較好把握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列應(yīng)用及原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　�。�
A．鎂條燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO
B．用小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
C．用雙氧水制取氧氣2H2O2═2H2O+O2↑
D．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請你討論下列有關(guān)問題：
（1）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是過濾，其中活性炭的作用是吸附，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．泡沫多的是軟水．
（3）生活中常用的硬水軟化的方法是加熱煮沸
（4）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．燃燒與生活關(guān)系密切，請回答關(guān)于燃燒的問題．
（1）俗話說“水火不容”，當(dāng)如圖的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中卻出現(xiàn)“水火相容”的現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)的序號為②．說明可燃物只要滿足什么條件即可燃燒．
（2）通過此實(shí)驗(yàn)得出白磷著火點(diǎn)的溫度范圍是大于20℃，小于或等于60℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示．該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，用釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．其中氮元素的化合價(jià)-3．
②NH3燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6X+2N2，其中X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．如圖中A為一種混合氣體，經(jīng)分析知道只含兩種元素，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題．

寫出C→D、生成沉淀B的化學(xué)方程式：
C→D：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
生成白色沉淀B：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的5種無色氣體，其中2種是單質(zhì)，3種是化合物．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）AO2，BCO2，ECH4．
（2）寫出A與E、CuO與C反應(yīng)反應(yīng)方程式
A與E：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
CuO與C：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．新藥左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如圖．
（1）左旋氧氟沙星由5種元素組成，其中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為10：21．
（2）左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%（精確到0.1%）．
（3）成人呼吸道感染患者，一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星2.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　　）
A．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的不同單質(zhì)
B．CO與CuO發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
D．CO易與血紅蛋白結(jié)合而使人體中毒，CO2可以用來制汽水

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