用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是(  )。

  A.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化  

B.汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮——分子間間隔改變      

D.花香四溢——分子做擴散運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能夠造成水體污染的是(    )

①工業(yè)三廢②生活污水③濫用農(nóng)藥、化肥④暴雨洪水劇增

A.①③              B.①②       C.①②③         D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水。由此你可以推測出蠟燭中肯定含有哪些元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

    ①用于醫(yī)療急救的氣體             ;  ②汽水中含有的酸          ;

        ③一種有機化合物                 ;  ④制作葉脈書簽的堿          。

(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

① 圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與

         (填字母序號)密切相關(guān)。

A.最外層電子數(shù)              B.質(zhì)子數(shù)             C.電子層數(shù)

② 圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C三處中B處應(yīng)填入的化學(xué)符號是        。

③ 圖3所示物質(zhì)NaClO2中氯元素的化合價是      ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


月球上存在著一種豐富的新能源氦3。已知氦3的原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為(  )。

A.1和2              B.2和3            

C.3和1          D.3和3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題。

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加濃氨水。由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有____________________________________________________。

(2)實驗Ⅱ(如上圖甲中所示):燒杯B中的現(xiàn)象是__________________________________;

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如上圖乙中所示)作為對比實驗,你認為有無必要__________(填“有”或“無”),理由是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)愛護水資源的兩個方面:①________________;②________________。

(2)水污染的來源:______________、______________、______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下表信息,完成表中空格:

化學(xué)符號

2H

______

Mg2

________

符號的意義

______

2個氮分子

______

五氧化二磷中磷元素的化合價為+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


   CO+ Fe3O4 高溫 3Fe +   CO2

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