(5分)某興趣小組同學探究影響雙氧水分解速度的某種因素和驗證質(zhì)量守恒定律實驗時,數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
(1)本實驗中,測量O2體積的裝置是 (填編號)。
(2)實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水的濃度越 (選填“大”或“小”),雙氧水分解得越快。
(3)小王同學用下圖裝置進行實驗,通過比較 也能達到實驗目的。
(4)小張同學看到電子天平數(shù)據(jù)比混合之前數(shù)據(jù)減小了,他認為該反應不遵守質(zhì)量守恒定律。你認為他的看法 (填正確或錯誤),原因是
(1)c (2)大 (3)減少至相同質(zhì)量時所需的時間長短 (4)錯誤 產(chǎn)生氧氣逸出
【解析】
試題分析:(1)要測定氧氣的體積,是將集氣瓶中的水排至量筒中,通過讀取量筒中水的體積,即是產(chǎn)生O2體積,故選裝置c
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),雙氧水的濃度的濃度越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積越多,故可得出結(jié)論:在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快
(3)小王同學用右上圖裝置進行實驗,由于是敞口的容器,產(chǎn)生的氧氣會排到空氣中,故可通過比較減少至相同質(zhì)量時所需的時間長短也能達到實驗目的
(4)由于是敞口的容器,產(chǎn)生的氧氣會排到空氣中,故小張同學通過看到電子天平數(shù)據(jù)比混合之前數(shù)據(jù)減小了,就認為該反應不遵守質(zhì)量守恒定律是錯誤的
考點:影響化學反應速率的因素探究,質(zhì)量守恒定律
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水
A.能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.能將硬水變?yōu)檐浰?/p>
D.小卵石、石英砂起過濾作用
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人類每時每刻都離不開空氣,下列有關空氣的說法正確的是
A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物
B.空氣中化學性質(zhì)活潑的是氮氣和氧氣
C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%
D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中錫元素的某些信息如圖所示,下列有關錫的說法正確的是
A.屬于非金屬元素
B.原子序數(shù)為50
C.相對原子質(zhì)量是118.7g
D.原子核內(nèi)中子數(shù)為50
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是
A.都屬于氧化物 B.都含有氧氣
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省伊春市初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一位同學要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移,這時,他應該
A.添加藥品 B.減少藥品 C.添加砝碼 D.移動游碼
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省承德市鷹手營子礦區(qū)初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
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