比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）碳+氧氣  
點(diǎn)燃
二氧化碳
（2）硫+氧氣  
點(diǎn)燃
二氧化硫
（3）鐵+氧氣 
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵
通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中三點(diǎn)：
①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
；②
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
；③
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
．
分析：通過所給的三種物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以得出它們的共同點(diǎn)，例如：與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)條件，反應(yīng)類型，生成物質(zhì)的種類等等可以據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)（1）碳+氧氣  
點(diǎn)燃
二氧化碳
（2）硫+氧氣  
點(diǎn)燃
二氧化硫
（3）鐵+氧氣 
點(diǎn)燃
 四氧化三鐵可以知道：都是化合反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃．
故答案為：①都是化合反應(yīng)；②都是氧化反應(yīng)；③反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃．
點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記反應(yīng)類型的判定方法，以及與之相關(guān)的知識(shí)等．然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察．比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)一下三個(gè)化學(xué)方程式：
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO；2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O； 2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)
（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?張家界）對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：^
①H2CO3═H2O+CO2↑
②CaCO3  
 高溫 
.
 
 CaO+CO2↑
③Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑通過比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的兩條：
都是分解反應(yīng)；生成物中都有二氧化碳
都是分解反應(yīng)；生成物中都有二氧化碳

（2）它們也有許多不同，請(qǐng)指出其中一個(gè)化學(xué)方程式與另外兩個(gè)的不同之處：
③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)
③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)
  （答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?順義區(qū)二模）對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式：
①Cu（OH）2
△
CuO+H2O；②CaCO3
高溫
CaO+CO2↑
③Cu2（OH）2CO3
△
2CuO+CO2↑+H2O  通過比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們有許多相似之處，請(qǐng)寫出其中的兩條：①
都是分解反應(yīng)
都是分解反應(yīng)
；②
生成物都是氧化物等
生成物都是氧化物等
．
（2）請(qǐng)你再寫出一個(gè)具有上述特點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
①氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水 ②鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
②
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)

（2）以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處，請(qǐng)寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的兩點(diǎn)不同之處就可獲得2分獎(jiǎng)勵(lì)
②的反應(yīng)物有固體，其它反應(yīng)物都是氣體
②的反應(yīng)物有固體，其它反應(yīng)物都是氣體
、
②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成，其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成
②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成，其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成

（3）鎂條燃燒時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼的白光，放熱、有白色固體物質(zhì)生成
發(fā)出耀眼的白光，放熱、有白色固體物質(zhì)生成
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO        2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O       2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：
①
 
；②
 
．
請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋�(gè)具有共同點(diǎn)①的化學(xué)方程式
 
．
（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處
 
．

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