15．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．生理鹽水D．稀有氣體

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的空氣、生理鹽水、稀有氣體都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
C、生理鹽水中有食鹽和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量下列物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．牛奶B．蔗糖C．橄欖油D．面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖裝置可用于氣體的吸收，檢驗(yàn)和分離等，請(qǐng)回答下列問題：

（1）利用裝置A（其中液體試劑足量）可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離，首先打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的主要?dú)怏w是一氧化碳，為了檢驗(yàn)該氣體，將導(dǎo)管按c-d-e-f-g順序連接，B處觀察到的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色固體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）實(shí)驗(yàn)中A和C兩處用到澄清石灰水，其中A處澄清石灰水的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w；
（3）裝置C中還應(yīng)進(jìn)行的操作是把尾氣點(diǎn)燃或收集起來；一段時(shí)間后，斷開AB裝置，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，滴加足量的稀鹽酸，此時(shí)逸出的主要?dú)怏w是二氧化碳．
（4）現(xiàn)有36.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)，生成的氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%，請(qǐng)計(jì)算所得氯化鈣溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的常用裝置．據(jù)圖回答以下問題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是錐形瓶，還可用廣口瓶或平底燒瓶（寫一種儀器名稱）替代①．
（2）寫出用A裝置制O2的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是ABCD（填字母，不定項(xiàng)）．
A．節(jié)約能源  B．可較快獲得氧氣C．可隨時(shí)添加藥品       D．操作簡單、安全
（4）寫出用B置制CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）用C裝置收集氧氣，什么時(shí)候開始收集氧氣導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開始收集氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是一種常見的鈉鹽，C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式為Na2CO3；它的一個(gè)俗稱是純堿或蘇打
（2）寫出B的一種用途改良酸性土壤等
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)．
（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類
（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒
（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是吸附有毒、有異味的氣體
（4）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取煮沸的方法降低水的硬度．
（5）小明為了減少霧霾，確保空氣質(zhì)量，下列做法可行的是ACD（填字母）．
A．植樹種草   B．露天焚燒落葉   C．使用太陽能熱水器  D．汽車使用天然氣作燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．生活與化學(xué)密切相關(guān)，生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從分子的角度解釋，25mL汽油與25mL酒精混合，體積小于50mL原因是分子之間有間隔．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2．
（3）從微觀角度分析，酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)，原因是都含有氫離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．能證明“CaCO3并非絕對(duì)不溶于水”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　　）
A．向少許CaCO3粉末加入NaOH溶液充分振蕩．無明顯現(xiàn)象
B．向少許CaCO3粉末加入過量稀鹽酸充分振蕩，粉末消失且有氣泡產(chǎn)生
C．向2顆蠶豆粒般石灰石固體加入3 ml蒸餾水，滴入酚酞試液片刻內(nèi)不變紅
D．向少許CaCO3粉末加入3 ml蒸餾水充分振蕩．滴入酚酞試液立即變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)：①氮?dú)?nbsp;②潔凈的空氣 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤海水 ⑥硫粉 ⑦加碘食鹽
屬于混合物的是②⑤⑦（填序號(hào)）；
屬于純凈物的是①③④⑥（填序號(hào)）．

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