下列說(shuō)法或現(xiàn)象描述正確的是（    ）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 

B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異，是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（    ）

A．氧氣用于氣焊                       B．濃硫酸用作干燥劑

C．銅用于制導(dǎo)線(xiàn)                       D．用活性炭除去冰箱異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（或化學(xué)方程式）和現(xiàn)象．

（1）紅磷在空氣中燃燒：　　．

現(xiàn)象：　　．

（2）在空氣中加熱銅片：　　．

現(xiàn)象：　　．

（3）鎂在空氣中燃燒：　　．

現(xiàn)象：　　．

（4）木炭在氧中燃燒：　 2　．

現(xiàn)象：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)方法

B.化學(xué)與生活

①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅

①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

②進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖時(shí)先做燈火實(shí)驗(yàn)

C.元素之最

D.物質(zhì)構(gòu)成

①人體中含量最多的元素──氧元素

②地殼中含量最多的金屬元素──鋁元素

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是（     ）

A．葡萄釀酒         B．石油分餾         C．榨取果汁         D．海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

C＞B＞A

B．當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/p>

D．將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

(1) 我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)             (填序號(hào))．

    A．需要加熱    B．需用催化劑    C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng)  D．生成的氣體只有一種

(2) 裝置B中反應(yīng)的方程式為                     ；要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______ (填序號(hào)，從A－E中選擇)；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳                。

(3) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有         (填序號(hào))，方程式是                                 。

(4) 化學(xué)上可通過(guò)氯化銨和氫氧化鈣共熱得到氨氣(極易溶于水，密度比空氣小)，則應(yīng)選用上圖中A～H

的      作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應(yīng)從        管導(dǎo)入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用導(dǎo)管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點(diǎn)是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式．請(qǐng)按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列：

（1）按氮元素化合價(jià)由低到高，可排列為：                           ；

（2）按每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多，可排列為：                           ；

（3）按相對(duì)分子質(zhì)量由大到小，可排列為：                                  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小瑩同學(xué)向過(guò)量的稀硫酸中加入一定質(zhì)量的鎂條后，繪制了如下表示其變化過(guò)程的坐標(biāo)曲線(xiàn)圖，其中不正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案