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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市八年級(jí)(下)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市九年級(jí)(上)第五周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面內(nèi)容,歸納金屬鉀的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
亮亮在閱讀課本時(shí),對(duì)“在金屬活動(dòng)順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液里置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇,是所有的金屬嗎?沒(méi)有例外嗎?
[查閱資料]金屬鉀性質(zhì)活潑、容易與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣.
[實(shí)驗(yàn)與分析]①在實(shí)驗(yàn)中,金屬鉀保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鉀,放在濾紙上,吸干煤油.用小刀切下綠豆大小的一塊,切面呈銀白色,將鉀投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鉀塊浮在水面上,且立即熔化成銀白色的小球,產(chǎn)生的氣體馬上燃燒,并發(fā)出輕微的爆炸.滴入酚酞試液后溶液呈紅色;③往硫酸銅溶液中投入一小塊鉀,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,沒(méi)有紅色物質(zhì)析出.
金屬鉀具有的物理性質(zhì)是(寫4條) , , , ,
化學(xué)性質(zhì)是(寫2條) , .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市九年級(jí)(上)第五周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某粒子最外層有8個(gè)電子,下列對(duì)該粒子的判斷中正確的是( )
A.一定是陽(yáng)離子 B.一定是陰離子
C.一定是稀有氣體原子 D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市九年級(jí)(上)第五周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ( )
A.H B.H2O C.H2 D.2H
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市五校協(xié)作體聯(lián)盟八年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
提起壓在容器中水面上方的活塞,容器中的水發(fā)生汽化,如圖所示.下列選項(xiàng)中,最能表示水汽化后相同空間內(nèi)粒子分布的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市現(xiàn)代片區(qū)八年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
(1)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可是 (寫出一點(diǎn));
(2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)為探究催化劑的種類對(duì)雙氧水分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.Ⅱ中x的值應(yīng)為 .
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是 (填編號(hào))
(3)丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較 也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
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