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A、B、C、D、E、F是同學們已經學習過的六種物質,其之間的轉化關系如圖所示.

(1)B的化學式為
 
;
(2)反應②的化學方程式為
 
;
(3)E的化學式為
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據A通電能產生B和C,B能夠和碳反應產生的D能夠使澄清的石灰水變渾濁,C能夠和氧化鐵反應產生E和A,因此A是水,B是氧氣,C是氫氣,生成的E是鐵,D是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣,據此分析完成相關的問題.
解答:解:A通電能產生B和C,B能夠和碳反應產生的D能夠使澄清的石灰水變渾濁,C能夠和氧化鐵反應產生E和A,因此A是水,B是氧氣,C是氫氣,生成的E是鐵,D是二氧化碳,F(xiàn)是碳酸鈣,帶入驗證符合題意,因此:
(1)B是氧氣,故填:O2;
(2)反應②是二氧化碳和氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和水,故反應的方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)E是鐵,故填:Fe.
點評:本題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論,然后帶入驗證即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題:

(1)圖A所示實驗中沒有涉及的性質是
 
(填字母);
A.氨分子是不斷運動的   B.氨分子有一定質量   C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中飽和氫氧化鈉溶液注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為
 

(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,觀察到
 
,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物②溫度達到著火點③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,此刻廣口瓶恰好處于懸浮狀態(tài),廣口瓶內盛有少量的稀硫酸,氣球里有少量的鋅粒,氣球密封瓶口,將鋅粒倒入廣口瓶內發(fā)生化學反應,反應結束后廣口瓶最終處于
 
狀態(tài),同懸浮比較,廣口瓶所受的浮力將
 
(填不變,減小或變大),寫出瓶內的化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在3A+B=2C+D的反應中已知30gA和10gB恰好完全反應,生成5gD且已知C的相對分子質量為70,則A的相對分子質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是(  )
A、銅絲做導線
B、干冰用于人工降雨
C、石墨制鉛筆芯
D、焦炭用于煉鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的餓物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要的建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,能與A反應放出熱量,它們之間轉化關系如圖所示:

(1)寫出下列物質的化學式:A
 
、G
 

(2)寫出反應②的化學方程式
 
,寫出反應③的化學方程式
 
;
(3)E在日常生活中好用途廣泛,請寫出其中一點
 
;
(4)B與其它燃料相比其優(yōu)點有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學常見物質轉化關系圖(個別產物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F四是大理石的主要成分.Y為氧化物,Z是金屬單質,I不溶于水.
請回答下列問題:
(1)在反應①中,物質X起
 
作用.
(2)I是
 
(填化學式).
(3)反應④的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇
(1)關于乙醇汽油的說法錯誤的是
 

A.乙醇汽油是一種新型的化合物                  B.乙醇屬于不可再生資源
C.使用乙醇汽油可減少大氣污染                  D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(2)工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同,分離制備汽油、煤油等產品,這個過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化
(3)汽油和乙醇的組成元素相同,則汽油充分燃燒后會生成
 
 
(填化學式)
(4)汽車尾氣中含有CO、NO,一種新型的催化劑能使二者發(fā)生反應,生成兩種常見的無色氣體.請寫出該反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化合物中氯元素有多種可變化合價,已知在次氯酸鉀中氯元素的化合價為+1價,以下表示次氯酸鉀的化學式是(  )
A、KClO3
B、KClO4
C、KClO
D、KClO2

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