【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?(用物質(zhì)的名稱填空)

（1）石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，原因是空中含有________；

（2）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有________。

（3）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有________。

【答案】二氧化碳 水 氧氣

【解析】

（1）石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈣和水，原因是空中含有二氧化碳；

（2）松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有水蒸氣。

（3）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，氧氣可以供給小白鼠呼吸，說(shuō)明空氣中含有氧氣；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體胃液中含有適量鹽酸，可以幫助消化，胃液的pH通常在0.9～1.5之間。醫(yī)生給病人甲開(kāi)的藥物成分中含有氫氧化鋁[Al(OH)3]，給病人乙開(kāi)的藥物成分中含有鹽酸（HCl），試回答：

（1）病人乙服用的藥物，可用一種常見(jiàn)的調(diào)味品代替，這種調(diào)味品是什么？_____

（2）請(qǐng)判斷病人甲患病原因是什么？_____

（3）寫(xiě)出用Al(OH)3治病時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)。①A是無(wú)色氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃；②B為暗紅色粉末，在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙；③C能在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體D。請(qǐng)完成下列空白：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：A__________；C__________；D__________。

（2）指出②的基本反應(yīng)類型：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從2018年起，我市按照中央、省委關(guān)于打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的部署要求，吹響了打好防治空氣污染攻堅(jiān)戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題：

（1）到2020年，全市空氣優(yōu)良率要達(dá)到80%以上。下列情況中，會(huì)造成空氣污染的是_____（填序號(hào)）。

①煤燃燒產(chǎn)生的煙塵�、诠I(yè)廢棄�、廴挤艧熁ū癞a(chǎn)生的粉塵和氣體　④汽車尾氣�、葜参锕夂献饔梅懦龅臍怏w�、奕撕舫龅臍怏w

（2）為改善空氣質(zhì)量，請(qǐng)你寫(xiě)出一條具體的建議_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下列物質(zhì)的類別（填序號(hào)）。

①海水 ②蒸餾水 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀 ⑤紅磷 ⑥冰水混合物

（1）化合物：___________；

（2）混合物：___________；

（3）單質(zhì)：_____________；

（4）氧化物：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.50mL酒精與50mL水混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B.救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源

（1）空氣中含有多種成分，它屬于______（填物質(zhì)類別），人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>______。

（2）從組成角度看：水是由________組成的。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)中，水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是______；用______檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體。

（4）飲用水硬度過(guò)大不利于人體健康，在生活中可用區(qū)分_________硬水和軟水；工業(yè)上硬水軟化的方法是__________。

（5）為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中可行是______。

A 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) B 不任意排放工業(yè)廢水

C 生活污水經(jīng)處理后再排放 D 禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（ ）

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B.二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳

C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D.分解反應(yīng)都生成多種物質(zhì)，則生成多種物質(zhì)的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超市里，有成百上千種商品，為了便于顧客選購(gòu)，往往分門(mén)別類，有序地?cái)[放。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也要將物質(zhì)進(jìn)行分類。請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類。（填序號(hào)）。

①空氣 ②二氧化硫 ③氧氣 ④硫粉 ⑤高錳酸鉀 ⑥氮?dú)?/span> ⑦海水 ⑧冰水混合物 ⑨過(guò)氡化氫溶液 ⑩二氧化錳。

（1）屬于混合物的是__________________；

（2）屬于純凈物的是__________________；

（3）屬于化合物的是__________________；

（4）屬于單質(zhì)的是__________________

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