如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)______℃時,A、C的溶解度相同.
(2)t1℃時,A、B、C溶解度由大到小的順序是______.
(3)t2℃時,將l00g A物質(zhì)加入到200克水中,則所得溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是______(填“A”“B”或“C“).

解:(1)20℃時AC兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,二者的溶解度相等;
(2)觀察圖示可知:t1℃時,A、B、C溶解度由大到小的順序是CBA;
(3)t2℃時A的溶解度是50g,所以將l00g A物質(zhì)加入到200克水中恰好完全溶解形成飽和溶液;
(4)AB的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而減小,將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t2℃,AB變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,C析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減;據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式×100%可知,溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大,觀察三種物質(zhì)的溶解度曲線:t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于t2℃時C的溶解度,所以升溫后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是B;
故答案為:(1)20; (2)C、B、A; (3)飽和; (4)B.
分析:(1)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小;
(3)據(jù)t2℃時A的溶解度分析解答;
(4)據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算法分析解答.
點評:本題考查了溶解度曲線、溶解度概念、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算等知識,能較好考查學生對知識的掌握和應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC
(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

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