1.如圖是實驗室用高錳酸鉀加熱熱制取氧氣的實驗裝置.

①請寫出儀器名稱:
(1)酒精燈   (2)鐵架臺    (3)長頸漏斗    (4)集氣瓶
②排水法收集完氧氣的實驗結(jié)束后,拆卸裝置的正確順序是:先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈.
③用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置【填序號】A,用該裝置制氧氣還需改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花 原因防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管
④實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B,收集裝置為D.【填序號】

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和條件有關(guān),收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:①據(jù)圖可以看出,(1)是酒精燈;(2)是鐵架臺;(3)是長頸漏斗;(4)是集氣瓶,故填:酒精燈;鐵架臺;長頸漏斗;集氣瓶;
②排水法收集完氧氣的實驗結(jié)束后,為防止水回流引起試管破裂,故拆卸裝置的正確順序是:先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈,故填:將導(dǎo)管從水槽中移出;熄滅酒精燈.
③用高錳酸鉀制氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故發(fā)生裝置是A,用該裝置制氧氣還需改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,故填:A;在試管口塞一團(tuán)棉花;防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;
④實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,是固液常溫型反應(yīng),故選擇B裝置制取,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸,故選用向上排空氣法收集,故收集裝置為D,故填:B;D.

點評 本題考查的是常見氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用化學(xué)符號填空:
(1)氧元素O;      
(2)3個氫分子3H2;
(3)2個鎂離子2Mg2+;   
(4)五氧化二磷P2O5
(5)碳酸根離子CO32-;  
(6)4個鋅原子4Zn.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,則每個水分子中共含有10個質(zhì)子; 鈉原子相對原子質(zhì)量為23,核內(nèi)有11個質(zhì)子、則核內(nèi)12個中子,核外有11個電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.配平下列化學(xué)方程:
(1)8Al+4Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Al2O3+9Fe
(2)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4NO+6H2O
(3)4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(4)1Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況.某同學(xué)實驗并記錄如下:
(1)配制上述實驗所用的稀酸鹽,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是50g:
(2)B燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O:
(3)根據(jù)已知條件求解C燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$:
(4)C燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl、NaOH、Na2CO3
(5)向D燒杯內(nèi)加入4.4g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%:
(6)原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

6.某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時間(min)01234
試管中固體質(zhì)量(g)13.2511.6510.058.458.45
(1)反應(yīng)到3min時,氯酸鉀就完全分解.
(2)反應(yīng)完全時生成氧氣的質(zhì)量為4.8g.
(3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(4)畫出反應(yīng)過程中生成氧氣質(zhì)量與時間的變化關(guān)系曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)儀器B的名稱是長頸漏斗.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,還要補(bǔ)充的實驗儀器是酒精燈.
(3)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的ABCDF(填儀器下方的字母),寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明已滿.
(4)若改用如圖H裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請回答:

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是AD和AE(填序號).反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是變大(“不變”或“變大”或“變小”).
(2)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的且密度比空氣大的氣體,實驗室常用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制。畬嶒炇抑迫×蚧瘹錃怏w可選用的氣體發(fā)生及收集裝置是B和D(填序號).反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.利用C、H、O、Ca幾種元素組合成的物質(zhì)填寫下列空格:(填化學(xué)式各一個)
①“西氣東輸”輸送氣體的主要成分是CH4;
②常用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaO;
③雪碧中含有的一種酸是H2CO3;
④實驗室常用的液態(tài)燃料是C2H5OH.

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同步練習(xí)冊答案