【題目】如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

(1)t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)t1℃時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)如圖2所示，向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請(qǐng)解釋原因______________________________________________。

【答案】 < 不飽和 氫氧化鈉固體溶于水放熱，C的溶解度減小

【解析】本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用和物質(zhì)溶解時(shí)能量的變化。

（1）根據(jù)溶解度曲線，t1℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A < B；

（2）t1℃時(shí)，B的溶解度是40g，t1℃時(shí)，100g水溶解40gB達(dá)到飽和，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液；

(3)向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，C的溶解度減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將4.0g Cu-Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾、稱(chēng)量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

Cu-Zn合金

稀硫酸

固體和液體的總質(zhì)量

4.0

10

13.96

若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請(qǐng)計(jì)算

(1)原Cu-Zn合金中Zn的質(zhì)量為___________。

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B．10℃時(shí)，65．5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀，充分溶解后將溫度升高到40℃，得到70g氯化鉀飽和溶液

C．50g水中加入20g氯化鉀充分溶解，形成氯化鉀飽和溶液

D．40℃時(shí)，氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水及溶液與人類(lèi)的生活生產(chǎn)密切相關(guān)。根據(jù)下列圖示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1中，活性炭?jī)羲髦饕昧嘶钚蕴烤哂械?/span>_______性；圖2所示實(shí)驗(yàn)中，試管b中得到的氣體是(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))_______。

②圖3為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_________，t2℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”、“小于”之一)；圖4所示實(shí)驗(yàn)中，將水滴入盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到燒杯中有甲物質(zhì)的固體析出。則物質(zhì)X可能是_________(填序號(hào)之一)。

A．食鹽 B．燒堿 C．生石灰 D．硝酸銨

(3)海水中蘊(yùn)著豐富的物物質(zhì)資源。

①我國(guó)海鹽年產(chǎn)量居世界第一位。目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，生產(chǎn)流程如下圖所示：

在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)，主要是利用了_________(填序號(hào)之一)。

A．潮沙汐能 B，生物能 C．電能 D．太陽(yáng)能

上述流程中得到的鹵水，是氯化鈉的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

②金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)，從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如下圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱(chēng)是___________，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組要測(cè)定某石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。

（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；

（2）樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)由________種元素組成，其化學(xué)式為 ______；該物質(zhì)屬于_________（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為________。

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%（保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，儀器名稱(chēng)是________，用途是________。

（2）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示，則量取的水的體積為________。

（3）稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是________。（填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　 �。�

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/克

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A. 20℃時(shí)，100克硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀31.6克

B. 40℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.9%

C. 100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多

D. 100℃時(shí)（100+246）克硝酸鉀飽和溶液降溫到60℃時(shí)，析出硝酸鉀固體的質(zhì)量為136克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖：

(l)實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是___________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________________；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒，說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉的__________；

(3)實(shí)驗(yàn)三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

C.蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

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