3．有一瓶標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)該胃藥的主要成分進(jìn)行探究，已知該胃藥可以治療胃酸過(guò)多，其主要成分是MgCO3、Al（OH）3中的一種或二種．
【查閱資料】
①M(fèi)gCO3受熱能分解，且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似；
②Al（OH）3受熱分解生成Al2O3和H2O；
③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．
（2）乙和丙兩位同學(xué)運(yùn)用如圖提供的裝置，分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分．虛線方框中的裝置從如圖B、C中選擇組裝．（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計(jì)）
實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點(diǎn)燃酒精燈B中澄清石灰水變渾濁，
C中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色．		該胃藥中含有碳酸鎂和氫氧化鋁
丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱C中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁．該胃藥中不含有氫氧化鋁
【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)交流與反思，認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出該錯(cuò)誤并說(shuō)明理由：錯(cuò)誤之處：按A→B→C順序連接；
因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的氣體先經(jīng)過(guò)澄清石灰水時(shí)，會(huì)帶出水蒸氣，導(dǎo)致無(wú)法判斷使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色的水來(lái)自于何處．

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】
碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
硫酸銅能和水反應(yīng)生成五水硫酸銅，五水硫酸銅是藍(lán)色固體；
【交流反思】
氣體從溶液中通過(guò)時(shí)會(huì)帶出水蒸氣．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)樘妓徭V和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鎂、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．
故填：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表所示：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點(diǎn)燃酒精燈B中澄清石灰水變渾濁，
C中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色．		該胃藥中含有碳酸鎂和氫氧化鋁
丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點(diǎn)燃酒精燈加熱C中無(wú)明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁．該胃藥中不含有氫氧化鋁
【交流反思】乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的錯(cuò)誤之處：按A→B→C順序連接；
因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的氣體先經(jīng)過(guò)澄清石灰水時(shí)，會(huì)帶出水蒸氣，導(dǎo)致無(wú)法判斷使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色的水來(lái)自于何處．
故填：錯(cuò)誤之處：按A→B→C順序連接；
因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的氣體先經(jīng)過(guò)澄清石灰水時(shí)，會(huì)帶出水蒸氣，導(dǎo)致無(wú)法判斷使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色的水來(lái)自于何處．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用．
（1）下列食品中，維生素含量最豐富的是A（填字母序號(hào)）．


（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的乳化作用．
（3）化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（4）Na2CO3的俗稱是其中碳元素的化合價(jià)是+4．
（5）二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一．一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可從溶液中析出碳酸氫鈉晶體；過(guò)濾，濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．氫氧化鎂阻燃劑被廣泛用于橡膠和塑料行業(yè)．當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始受熱分解釋放出水蒸氣，同時(shí)生成氧化鎂．氧化鎂是一種耐高溫材料，可形成類似陶瓷一樣起到屏蔽作用的保護(hù)層．
（1）寫(xiě)出該種阻燃劑成分的化學(xué)式：Mg（OH）2．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;380℃\;}}{\;}$MgO+H2O．
（3）氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是①②（選填序號(hào)）．
①隔絕空氣②使溫度降低到著火點(diǎn)以下③清除可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．結(jié)合如圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若工業(yè)上使用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）煉鐵，請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵原理的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用乙裝置進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃酒精噴燈前先通一會(huì)兒氣體A的目的是：排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
（3）丙實(shí)驗(yàn)試管③中反應(yīng)的方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
丙實(shí)驗(yàn)?zāi)芡耆容^鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序，并且三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有必要做，試管②內(nèi)所加試劑B、C可以是稀鹽酸、銅片．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．溶液在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛．請(qǐng)認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖Ⅰ分析，20℃時(shí)，將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為68g．
（2）如圖Ⅱ所示，打開(kāi)汽水瓶冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系是氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小．
（3）在圖Ⅲ所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出；乙試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”或“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置模擬工業(yè)煉鐵的原理，請(qǐng)你參與探究：

【初步探究】請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要原理的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，如圖裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是沒(méi)有處理尾氣．實(shí)驗(yàn)中，待Fe2O3完全變成黑色粉末時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入CO至裝置冷卻到室溫，為檢驗(yàn)生成物的組成，取適量黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液，充分反應(yīng)，黑色粉末中只有少量的紅色固體產(chǎn)生．
【提出問(wèn)題】黑色粉末可能是什么呢？
【查閱資料】1工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的過(guò)程分為三個(gè)階段：
①3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500-600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2；
②Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600-700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2；
③FeO+O$\frac{\underline{\;＞700℃\;}}{\;}$Fe+CO2
2鐵的氧化物和硫酸銅溶液不反應(yīng)，但都能與鹽酸反應(yīng)，其中除Fe2O3，為紅棕色外，其余都為黑色，并且只有Fe3O4，能被磁鐵吸引．
【猜想假設(shè)】小組同學(xué)一致認(rèn)為黑色粉末一定是含有Fe的混合物，因?yàn)橹挥需F能和硫酸銅反應(yīng)生成紅色固體銅，并提出如下猜想：猜想1：黑色粉末是Fe和FeO，猜想2：黑色粉末是Fe和Fe3O4；猜想3：黑色粉末是Fe、FeO和Fe3O4．
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、實(shí)驗(yàn)、合作和交流，最后得出猜想1成立的結(jié)論，下面是甲、乙兩同學(xué)各自設(shè)計(jì)的一套驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論你對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)（只需寫(xiě)出“對(duì)”或“錯(cuò)”）
甲取適量黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸黑色粉末完全溶解，并有氣泡生成猜想1正確錯(cuò)
乙取適量黑色粉末用磁鐵吸引黑色粉末部分被吸引猜想1正確錯(cuò)
【思維拓展】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證猜想2、3的正確性．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取適量黑色粉末用磁鐵吸引黑色粉末全部被吸引猜想2正確
取適量黑色粉末用磁鐵吸引，再向被吸引的黑色粉末中加入足量的硫酸銅溶液黑色粉末部分被吸引，加入足量的硫酸銅溶液后黑色粉末仍然有剩余猜想3正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖裝置圖回答問(wèn)題（所用裝置圖用序號(hào)表示）

（1）寫(xiě)出編號(hào)為①③的儀器名稱：①試管，③長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為B和E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．高分子的形狀有線型高聚物、支鏈型高聚物、體型高聚物三種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．用73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸與足量的金屬鋅反應(yīng)，可得到多少g氫氣？

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同步練習(xí)冊(cè)答案