過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后,經(jīng)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是
A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是
A.高爐煉鐵 B.天然氣燃燒 C.瓷碗打碎 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
食用碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大等疾病。這里的“碘”是指
A.碘元素 B.碘原子 C.碘單質(zhì) D.碘離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子和原子的主要區(qū)別是
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C.分子間有空隙,原子間無空隙
D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水結(jié)冰后體積變大,從微觀上看,其原因是
A.水分子質(zhì)量增大
B.水分子個數(shù)增多
C.水分子運動變慢
D.水分子間的間隔增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市高郵九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列變化,屬于物理變化的是
A.酒精揮發(fā) B.高爐煉鐵 C.食物腐爛 D.菜刀生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.火燒赤壁 B.鑿壁偷光 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級上學(xué)期期末一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是我們熟悉的物質(zhì)。右圖是電解水實驗的示意圖。
①電極上的現(xiàn)象是 ;b管內(nèi)生成的氣體是 ;
檢驗a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是 。
②電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
從示意圖中可獲得的正確信息是 (填寫編號)。
A.水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合
D.反應(yīng)前后分子的種類沒變
E.該化學(xué)反應(yīng)中,生成氣體的體積比是2∶1
F.水是由氫氣和氧氣組成
③電解水的化學(xué)方程式為 。
④水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等,請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省昆山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下3個實驗注意事項的目的都是為了防止
①在試管中加熱銅綠,試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③高錳酸鉀制氧氣實驗完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
A.水倒流 B.容器破裂 C.溫度過高 D.反應(yīng)過慢
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