【題目】讀識下面幾種常見元素的原子結構示意圖，請寫出一種符合要求物質的化學式：
（1）只含有一種元素；
（2）含有二種元素；
（3）含有三種元素；
（4）含有四種元素 ．

【答案】
（1）H2
（2）H2O
（3）H2SO4
（4）NaHSO4
【解析】解：圖示原子結構示意圖分別是氫、氧、鈉和硫．提供的元素分別為氫元素、氧元素、鈉元素和硫元素．（1）只含一種元素的純凈物是單質，如氫氣、氧氣、鈉和硫；H2（符合題意即可）；（2）含有兩種元素的化合物有水、過氧化氫、氧化鈉、硫化鈉、二氧化硫、三氧化硫等；H2O（符合題意即可）；（3）含有三種元素的化合物有氫氧化鈉、硫酸、硫酸鈉等；H2SO4（符合題意即可）；（4）含有四種元素的化合物有硫酸氫鈉，故填：NaHSO4 ．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“蠟燭流淚”屬于_________變化，“蠟燭燃燒”屬于_______變化。二者的根本區(qū)別是_________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①；② ．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為 ， 基本反應類型為 ， 所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同） ， 排水法的收集裝置為 ．
試管口放一團棉花的目的是 ， 用排水法收集完氧氣后，先要 ， 然后再 ．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為所用制氧氣的發(fā)生裝置為 ， 向上排空氣法的收集裝置為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中，充分攪拌，隨溫度變化，實驗現(xiàn)象如圖1所示．
請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線（如圖2）回答：
（1）分析實驗現(xiàn)象，甲、乙燒杯中對應的物質分別是 ， 判斷依據(jù)是；
（2）30℃時，甲、乙兩溶液溶質質量分數(shù)的關系是：甲乙（填“＞“、”＜“或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液中只能有一種溶質． （判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某初中化學社團﹣﹣﹣﹣﹣﹣“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩．下面是它們以“化學與社會發(fā)展”為主題的兩次活動記錄： 活動1：在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后，通過小組討論，同學們認識到：①、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式是 ．
②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視．所以開發(fā)和利用風能、等新能源成為越來越迫切的要求．
③人們將化石燃料通過化學工藝可制造和合成價值更高的藥物、化學纖維、塑料盒合成橡膠等．其中塑料屬于材料，隨意丟棄會造成“白色污染”．
活動2：同學們展示了各自收集到的有關“化學物質與健康”的相關資料及一些常見食品，如：高鈣牛奶、加點食鹽等．并針對“化學制品對人體有益有害”展開了激烈的辯論，從而認識到鈣、鐵鋅等元素對人體健康有重要作用，如缺鐵元素會引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會引起；還認識到一氧化碳、甲醛等物質對人體健康的危害．
通過這樣的社團活動，大家形成了“保護自然，關愛生命”的共識．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題
（1）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氧氣分子間的減��；
（2）CH4充分燃燒可用化學方程式表示為；
（3）炒菜時鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 ．
（4）凈水過程中常用出去水中的色素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】給試管中的液體加熱時，試管口應向上傾斜，與桌面約成_______角，且試管內的液體不能超過試管容積的_______。試管口不能_______。試管洗干凈的標準是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山西省】世界上物質多種多樣，下列物質屬于氧化物的是（ ）

A．葡萄糖 B．液氧 C．氯酸鉀 D．一氧化碳

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