印度洋海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴�，一些地區(qū)出現(xiàn)人員腹瀉。醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是
A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來B．用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌
C．只要無色透明，就可放心飲用D．飲用前加熱煮沸
C
無色透明的水不一定是干凈的，也許水里還有一些異味的可溶物或有害細(xì)菌。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用右圖的簡易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．能得到純凈水D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列“關(guān)于家庭用水的問卷調(diào)查”的問題，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后才能回答的是
A．您家使用的是自來水廠的自來水嗎？
B．您家使用的是硬水，還是軟水？
C．您家用水是否有二次使用的情況（如洗完菜后，沖廁所）?
D．您家中有哪些節(jié)水措施 ？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

海洋面積占地球表面約為71%，通常每1000g海水中含NaCI等鹽類約35g，所以海水是咸水，但可以變成淡水“跑”到陸地上來，請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)知識(shí)鑒別從海水中“跑”出來的水是淡水而不是咸水的三種方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）水是重要的自然資源。
（1）下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了       （填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為       ；C中凈化水的方法是       和吸附。

（2）將源水處理成自來水需要加入消毒劑。其中用液氯消毒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如右圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是________。
（3）部分地區(qū)的天然水中Ca2+、Mg2+含量超標(biāo)，稱為硬水，需要軟化，即降低Ca2+、Mg2+含量。
①煮沸一定程度上可以起到軟化作用，因?yàn)樵谥蠓羞^程中，溶于水中的碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,若水中含有較多的Ca（HCO3）2，煮沸過程中可能觀察到的現(xiàn)象是          。
②煮沸不能被軟化的硬水通過化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行軟化。純堿（Na2CO3）是常用的水軟化劑，碳酸鈉溶液與水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和一種生活必需品，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列與水有關(guān)的說法正確的是                                        
A．自來水屬于純凈物
B．軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別
C．水結(jié)冰是化學(xué)變化
D．加有洗滌劑的水能溶解餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是用來凈化河水的簡易裝置，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
A．能殺菌消毒
B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．能得到純凈水
D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2008年，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)毀滅性的地震，災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染，急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是                 （      ）
A．蒸餾B．吸附C．過濾D．靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法正確的是： 
A．礦泉水是純凈物
B．過濾可除去水中的固體雜質(zhì)
C．水資源是取之不盡的
D．將硬水降溫可降低水的硬度

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同步練習(xí)冊(cè)答案