8.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動(dòng),并回答下列問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后,發(fā)現(xiàn)燭心處產(chǎn)生了一縷白煙.
【提出問題】小明想,這縷白煙的成分是什么呢?
【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論,小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2.小光猜測白煙是燃燒產(chǎn)生的水蒸氣.小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體顆粒.
【搜集證據(jù)】(1)回憶已有知識(shí):CO2是無色氣體,能使澄清的石灰水變渾濁,不可燃;水蒸氣是無色液體;石蠟是白色固體,可燃.
(2)查閱有關(guān)資料:煙是固體顆粒形成的,霧是小液滴形成的.石蠟的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都很低,很易汽化和液化.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:
①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,澄清的石灰水變渾濁.
小亮得出結(jié)論,白煙是CO2
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧.
小光得出結(jié)論,白煙不是水蒸氣.
③吹滅蠟燭,立即用染著的木條點(diǎn)燃白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為小明的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除小亮、小光的假設(shè).
【結(jié)論與解釋】
(4)由以上探究可知:小明的猜想是正確的.
(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁了,原因是蠟燭燃燒生成二氧化碳.

分析 (1)考慮二氧化碳、水蒸氣的性質(zhì);
(3)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí),必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;
②根據(jù)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,判斷白煙中是否含水蒸氣;
③根據(jù)檢驗(yàn)是否是石蠟小顆粒時(shí),可用再點(diǎn)燃的方法來驗(yàn)證.如果發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明物質(zhì)具有可燃性,不是二氧化碳,也不是水蒸氣進(jìn)行解答;
推測【結(jié)論與解釋】的答案.

解答 解:(1)回憶已有知識(shí):二氧化碳(CO2)是無色氣體,能使澄清的石灰水 變渾濁,不可燃;水蒸氣是 無色氣體;石蠟是白色固體,可燃.
(3)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)白煙中是燃燒生成的二氧化碳;我們?cè)隍?yàn)證白煙是否是二氧化碳時(shí),必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙中不含水蒸氣;
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為 小明的假設(shè)提供了證據(jù),同時(shí)可以排除 小亮、小光的假設(shè).因?yàn)槎趸己退魵舛疾荒苋紵?br />【結(jié)論與解釋】(4)由以上探究可知:因?yàn)榘谉熓鞘炚魵饽傻氖灩腆w顆粒,則 小明的猜想是正確的.
(5)小亮在實(shí)驗(yàn)時(shí)確實(shí)看到石灰水變渾濁了,原因是 蠟燭燃燒生成二氧化碳.
故答案為:(1)變渾濁,燃; 無、氣;燃.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:①變渾濁.②水蒸氣.③小明,小亮、小光.
【結(jié)論與解釋】(4)小明.(5)蠟燭燃燒生成二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查學(xué)生探究能力,在遇到一些現(xiàn)象時(shí)候能夠提出問題、解決問題,總結(jié)規(guī)律.充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其相關(guān)數(shù)據(jù),只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.

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