學(xué)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，你應(yīng)該能夠解決如下問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a是　      　，b是　    　．
（2）如果使用B裝置制取氧氣，b中應(yīng)放　        　，錐形瓶中應(yīng)放　     　．
（3）初中階段，若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用　   　（填字母，下同）；固液常溫下反應(yīng)放出氣體，發(fā)生裝置選　  　．某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選　      　；某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大，收集裝置選　   　．

（1）酒精燈；分液漏斗；
（2）過(guò)氧化氫溶液；二氧化錳；
（3）A；B；DE；C．

解析試題分析：（1）a是酒精燈，b是分液漏斗；
（2）使用B裝置制取氧氣，分液漏斗中盛放液體過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中盛放固體二氧化錳；
（3）若是加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選用A；固液常溫下反應(yīng)放出氣體，發(fā)生裝置選B；某氣體不溶于水且密度比空氣小，收集裝置選排水法或向下排空氣法收集；某氣體能與水反應(yīng)且密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)①       ，②       。
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                                。
裝置B還可用于制取的氣體是                                                   。
（3）圖D的實(shí)驗(yàn)操作目的是                                                      ；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，

項(xiàng) 目
空氣
氧氣
二氧化碳
氨氣
0℃、101kpa時(shí)的密度（g/L）
1.293
1.429
1.977
0.771
20℃、101kpa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積
∕
0.031
1
700
 
發(fā)生裝置可選擇       （填序號(hào)）．根據(jù)下表數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)室收集氨氣       （“能”或“不能”）選擇C裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

以下是中學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖1）

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，要制備并收集干燥的氫氣，請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為      ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法．
a，用KMnO4制氧氣應(yīng)選用      作為發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)）．檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是                                                                    ．
b．如用H2O2溶液制氧氣，除H2O2溶液外還需要加入的試劑是        （填名稱(chēng)）．如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖．該裝置的特點(diǎn)是：打開(kāi)彈簧夾，塊狀固體和液體接觸，反應(yīng)發(fā)生；關(guān)閉彈簧夾后，產(chǎn)生的氣體將液面壓回，使固體和液體分開(kāi)，反應(yīng)停止．用H2O2溶液制氧氣時(shí)，       （填“可以”或“不可以”）采用此裝置．
C．實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來(lái)制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ．將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間，得到bg固體，將得到的固體溶于水，過(guò)濾、洗滌、干燥后，又得到cg固體，則KCl03的分解率為               ．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）試管中棉花的作用是　                              　；
（2）什么時(shí)候才能收集氣體？　                       　；
（3）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是　                                　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①　試管　②　集氣瓶　
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                         　；用排水法收集時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色，其原因是　                          　．
（3）裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取多種氣體，能用此裝置制取的氣體是　            　（任寫(xiě)一種），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                    　．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用E裝置收集．由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是　        　（填序號(hào)）．
a．該氣體的密度大于空氣
b．該氣體難溶于水
c．該氣體的密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）甲圖中儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)_____   ____。
（2）乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2，此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是                      ；在甲圖中可選擇________________（填序號(hào)）裝配與裝置H功能相同的裝置。
（3）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是                    （寫(xiě)名稱(chēng)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________；
（4）用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣，其化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________；
I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

(6分)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。



（1）儀器a的名稱(chēng)為            。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                     ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_(kāi)__________（填字母序號(hào)）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。將裝置A和E連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前先          ，目的是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的___________（填儀器字母）進(jìn)行組裝，檢查氣密性的方法是（所需儀器自選）        ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。
（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用下圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→F。
（查閱資料：?濃硫酸是干燥劑，能吸收氣體中含有的水蒸氣；?NaHCO3 + HCl =" NaCl+" CO2↑ + H2O）

（3）為了防止制取的CO2中含有鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體，     （填“能”或“不能”）用沒(méi)有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸，原因是                        。
（4）實(shí)驗(yàn)室也可用上述發(fā)生裝置制取氫氣，若用圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有A的儀器名稱(chēng)：__________．
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選擇圖中的__________進(jìn)行組裝（填儀器下方的序號(hào)，下同），其收集裝置可選用圖中的__________．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______________________________.
（3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是______________________________

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