【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源.
(1)家用燃料的更新過程如下:煤液化石油氣或管道煤氣天然氣,下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是________(選填字母).
A天然氣屬于可再生能源
B氣體燃料比固體燃料利用率更高
C天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
D煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
(2)水是生命之源,合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的________,可以使硬水軟化成軟水.
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起________作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一.從海水中提取金屬鎂,可按如圖流程進行:
①下列有關(guān)說法正確的是________(選填字母).
A步驟I通過一步反應(yīng)即可實現(xiàn).
B步驟II、III、IV的目的是從海水中提純氯化鎂
C步驟V中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________.
(4)家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量氯化鈉,某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),取12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,此時燒杯中沒有不溶物,共消耗稀鹽酸72.4g,測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g.請幫助實驗小組完成以下計算(寫出計算過程):
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量________
②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少________?
【答案】BD 可溶性的鈣、鎂化合物 吸附 B 氯化氫 4.4g 88.3%
【解析】
(1)A、天然氣是三大化石燃料之一,屬于不可再生能源,A錯誤;
B、由于氣體燃料與空氣接觸面更大,燃燒更充分,故氣體燃料比固體燃料利用率更高,B正確;
C、天然氣作為燃料也生成二氧化碳,所以不可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生,C錯誤;
D、煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源,還可以深加工成各種產(chǎn)品,減少環(huán)境污染,D正確。故選BD。
(2)①硬水是指含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,所以設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物,可以使硬水軟化成軟水;
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起吸附作用;
(3)①A、步驟I是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以通過一步反應(yīng)不可實現(xiàn),不符合題意;
B、步驟II、III、IV的目的是從海水中提純濃度更高的氯化鎂,符合題意;
C、步驟V中是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,不符合題意;
D、步驟I碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),氧化鈣和水生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);步驟II氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,屬于復(fù)分解反應(yīng);步驟III氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);步驟IV蒸發(fā)結(jié)晶,不屬于化學(xué)變化;步驟V氯化鎂電解生成鎂和氯氣,屬于分解反應(yīng);故此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有種,沒有置換反應(yīng),不符合題意。故選B。
②生成的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸還可以和氫氧化鎂反應(yīng),所以在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化氫;
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成的二氧化碳的質(zhì)量為
②設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。
所以樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 1 月,嫦娥四號和玉兔二號互拍成像,實現(xiàn)了探月工程五戰(zhàn)五捷。
(1)嫦娥四號使用了大量復(fù)合材料。下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中正確的是_____。
A 不銹鋼是常見的復(fù)合材料
B 復(fù)合材料集中了組成材料的優(yōu)點
C 多種材料混在一起就是復(fù)合材料
(2)航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與金屬鈦相比,_____的硬度更大。工 業(yè)上通常是在高溫下用四氯化鈦(TiC14)與金屬鎂發(fā)生置換反應(yīng)獲得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)前后鈦元素的化合價變化為________
(3)航天器上的太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為_____能的裝置;大自然利用太陽能最成功的范例是_____(填序號)。
A 火山爆發(fā) B 溫室效應(yīng) C 光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對失去標簽的稀硫酸溶液的濃度進行測定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3.42%的氫氧化鋇溶液并振蕩,充分反應(yīng)后,燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示
(1)當?shù)渭?/span>Ba(OH)2溶液50g時,燒杯內(nèi)溶液的pH_____7(填“>”“<”或“=”)
(2)求該稀硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出答題過程)。_____。
(3)滴加Ba(OH)2溶液至150g時,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.01%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為無色液體,H為紫紅色固體。(部分條件省略)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____B_____G_____。
(2)CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去括號中的雜質(zhì)所用的試劑或方法正確的是
A.銅粉炭粉--在空氣中灼燒
B.硫酸鉀溶液碳酸鉀--適量的稀硫酸
C.氧氣氫氣--點燃
D.氯化亞鐵溶液氯化銅--氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗要求回答問題。
(1)圖中實驗?zāi)茏C明可燃物燃燒需要得條件之一是______。白磷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(2)圖乙實驗為驗證質(zhì)量守恒定律。實驗中操作錯誤的是______。圖中所示藥品不合理,請你提供一組能達到實驗?zāi)康乃幤?/span>______。
(3)如圖丙所示,將二氧化碳慢慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是______。 利用該性質(zhì)的用途是______。
(4)如圖丁是電解水的簡易實驗裝置。A試管中產(chǎn)生的氣體是______,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出
B. b點時,溶液中溶質(zhì)只有一種
C. c點時,燒杯中固體一定是銅
D. m=12.7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2, 設(shè)計如圖所示:
流程進行實驗,根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題.
(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是________;
(2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是________;
(3)實驗開始時,必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是________;
(4)根據(jù)設(shè)計意圖,觀察到________(填寫實驗現(xiàn)象)時,證明混合氣體中既有CO有CO2;
(5)寫出E中的反應(yīng)化學(xué)方程式:________。
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