【題目】圖1是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),圖2是三種固體的飽和溶液在t2℃時(shí)恒溫蒸發(fā)20.0g水時(shí),析出晶體的情形。
(1)t1℃時(shí)將15.0g固體a加入到50.0g水中,形成溶液的質(zhì)量為_________g
(2)圖2丙燒杯中析出晶體的質(zhì)量是_______,乙中混有少量甲時(shí)可采取______的方法提純得到乙。
(3)t1℃時(shí),將丙物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(“變大”,或“變小”,或“不變”)。
【答案】60g 10g 升高溫度 不變
【解析】
(1)根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知,t1℃時(shí),a的溶解度為20g,根據(jù)溶解度概念可知,t1℃時(shí),100g水中最多溶解20ga,所以50g水中最多溶解10ga,t1℃時(shí)將15.0g固體a加入到50.0g水中,形成溶液的質(zhì)量=50g+10g=60g;
(2)根據(jù)圖示可知,三種固體的飽和溶液在t2℃時(shí)恒溫蒸發(fā)20.0g水時(shí),析出晶體最多是丙,丙中溶質(zhì)的溶解度最大,根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知,t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c,所以丙中溶質(zhì)是a, t2℃時(shí),a溶解度為50g,恒溫蒸發(fā)20.0g水時(shí),析出晶體質(zhì)量=;三種固體的飽和溶液在t2℃時(shí)恒溫蒸發(fā)20.0g水時(shí),析出晶體最少是乙,乙中溶質(zhì)的溶解度最小,所以乙中溶質(zhì)是c,甲中析出晶體比丙少,比乙多,甲中溶質(zhì)是b;c的溶解度隨溫度的升高而降低,b的溶解度隨溫度的升高而升高,乙中混有少量甲時(shí)可采取升高溫度的方法提純得到乙;
(3)丙中溶質(zhì)a的溶解度隨溫度的升高而增大,t1℃時(shí),將丙的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),沒(méi)有溶質(zhì)析出,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué).回答下列問(wèn)題
(1)在二氧化碳、鐵和氫氧化鈉三種物質(zhì)中,氫氧化鈉由________構(gòu)成的(寫(xiě)具體粒子的名稱(chēng));保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________(寫(xiě)具體粒子的名稱(chēng)).
(2)如表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題
O | Mg | S | Cl |
硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為________,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>________相同.
(3)下列對(duì)生活中的現(xiàn)象用分子相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是________.
A室內(nèi)插花,滿(mǎn)室飄香,說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大
C10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子之間有間隔
D濕衣服放在火爐旁,干得較快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖A所示中溴的相對(duì)原子質(zhì)量是__________________;
(2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號(hào));
(3)D的粒子符號(hào)為____________________;
(4)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B. 若甲物質(zhì)在2℃時(shí)的溶解度為12g,則甲物質(zhì)屬于易溶物質(zhì)
C. 丙物質(zhì)的不飽和溶液升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大
D. 在t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程。稱(chēng)量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的體積(mL) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | m | 0.04 | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值_____。
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)們觀察、比較鋁箔和鐵絲。
(1)金屬能加工成“箔”或“絲”,體現(xiàn)了金屬的_____性。
(2)鋁箔光亮如新,體現(xiàn)了其具有抗腐蝕性,原因是_____,而一些鐵絲表面銹跡斑斑,用鹽酸可以將其除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)下圖為Mn(錳)和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,回答下列問(wèn)題:
①實(shí)際與Mn反應(yīng)的粒子是_____。
②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____。
③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Mn_____Cu(填“>”或“>”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
A. KCl 固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱
B. CuO 固體(Cu)——在氧氣流中充分加熱
C. HCl 氣體(H2)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,并干燥
D. Na2SO4溶液(Na2CO3)——加入適量的 Ca(OH)2溶液,過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(l)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置的連接順序是_____(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,選用的收集裝置是_____(填字母).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”,就用了大量的鋼鐵。
(1)鋼鐵屬于________________。(填“純凈物”或“混合物”)
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和____________共同作用的結(jié)果。
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是___________________________。
(4)寫(xiě)出赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(5)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____________。(填“合理開(kāi)采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)
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