【題目】如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（）

A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng) 從 A 端通入

B.若要檢驗(yàn) CO2 可在此裝置中裝入 澄清石灰水，氣體從 B 端通入

C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集 CO2 時(shí)，氣體應(yīng)從 A 端通入

D.若用水將此裝置中的 O2 排出，水應(yīng)從 B 端進(jìn)入

【答案】C

【解析】

A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氣體從裝置的 B 端 通入，錯(cuò)誤；

B、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該用澄清的石灰水，應(yīng)從 A 端通入，錯(cuò)誤；

C、二氧化碳的密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)該從 A 端通 入，正確；

D、用水將此裝置中的 O2 排出，水應(yīng)從 A 端進(jìn)入，錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氣體

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氣體何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_____．

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_____，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于理論值，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因是_____（只寫一條）

（4）能否將紅磷換成炭粉或硫，使實(shí)驗(yàn)獲得成功呢？寫出你的結(jié)論和原因：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號(hào)的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____；用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是_____；可選用_____或_____裝置收集氧氣（寫裝置代號(hào)）。原因是氧氣_____且_____

（3）固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2Na2O2＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣，可選用_____裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號(hào)）。

（4）甲烷（CH4）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是_____,選用的收集裝置是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的學(xué)科，質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律之一。

（1）從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化：

①如圖是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，

據(jù)圖可知， 元素的化學(xué)性質(zhì)與_____（ 選填字母）密切相關(guān)。

A 最外層電子數(shù)

B 內(nèi)層電子數(shù)

C 電子層數(shù)

②同一種元素的原子和離子相比較，質(zhì)子數(shù)一定相同，核外電子數(shù)一定_____（選填字母，下同），電子層數(shù)_____。

A 相同

B 不同

C 可能相同也可能不同

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如國(guó)所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____（選填字時(shí)）

（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。其化學(xué)式和分子微觀示意圖見下表。

物質(zhì)

A

B

C

D

化學(xué)式

NH3

Cl2

N2

微觀示意圖

①D的化學(xué)式為_____；

②若17g A參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液（無明顯變化），再向其中滴加濃氨水（酚酞試液變紅）．

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要 ，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F 均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。A 是白色難溶固體，相對(duì)分子質(zhì)量為 100，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%；C 是一種有毒、大氣污染物，A 與 B、C 與 D 的物質(zhì)類別相同；B 不含氫元素，E 的類別與其他物質(zhì)都不相同。

（1）寫出物質(zhì) A 的一種用途_______；

（2）由 D 與F 反應(yīng)生成 C 的化學(xué)方程式為__________；

（3）B 除了能與石灰水反應(yīng)生成 A 外，還能與一種鹽反應(yīng)，同樣生成 A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；

（4）寫出用紫色石蕊檢測(cè) E 溶液酸堿性的操作和現(xiàn)象_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體 X 可能由 H2、H2O、CO 中一種或兩種組成，為了解其組成情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析氣體的成分：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論（氣體X的組成）

A 裝置

C 裝置

D 裝置

情況1

不變藍(lán)色

變成光亮的紅色

不渾濁

______

情況2

變藍(lán)色

變成光亮的紅色

不渾濁

______

情況3

變藍(lán)色

變成光亮的紅色

變渾濁

______

情況4

不變藍(lán)色

變成光亮的紅色

變渾濁

H2、CO

②情況2時(shí)，C 裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式______。

③你是否同意情況4的結(jié)論？_____請(qǐng)說明原因______。

④為確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否已消耗完。設(shè)計(jì)了兩種方案。

方案一：取出反應(yīng)后的固體，若觀察到______，說明氧化銅未反應(yīng)完。

方案二：稱量反應(yīng)后的固體，若稱得的質(zhì)量為mg，當(dāng)m的數(shù)值在______范圍內(nèi)，說明氧化銅未反應(yīng)完。

⑤本實(shí)驗(yàn)可能存在的安全隱患有______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，發(fā)生和收集裝置可選用_____（填字母序號(hào)）。開始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是_____，用化學(xué)符號(hào)表達(dá)反應(yīng)式：_____。實(shí)驗(yàn)室在A裝置中用雙氧水制取氧氣，選用儀器a的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若用F裝置收集，則二氧化碳應(yīng)從_____管口通入（填“b”或“c”），驗(yàn)滿的方法是_____（操作·現(xiàn)象·結(jié)論）。

（4）氨氣的密度小于空氣且極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可以用向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水的方法制取氨氣，其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用_____（用A-E序號(hào)填空）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案