7.(1)用化學(xué)符號(hào)填空:①碘酒中的溶劑是C2H5OH;②食鹽中的陽(yáng)離子Na+
(2)純堿中的陰離子CO32-;
(3)歸納:Cu2+、S2-、CO32-中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)銅離子、硫離子、碳酸根離子分別帶有兩個(gè)單位的正電荷、兩個(gè)單位的負(fù)電荷、兩個(gè)單位的負(fù)電荷.

分析 (1)①碘酒中的溶劑是酒精,寫出其化學(xué)式即可.
②食鹽中的陽(yáng)離子是鈉離子,寫出其離子符號(hào)即可.
(2)純堿中的陰離子是碳酸根離子,寫出其離子符號(hào)即可.
(3)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù).

解答 解:(1)①碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
②食鹽中的陽(yáng)離子是鈉離子,其離子符號(hào)為:Na+
(2)純堿中的陰離子是碳酸根離子,其離子符號(hào)為:CO32-
(3)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù),Cu2+、S2-、CO32-中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)銅離子、硫離子、碳酸根離子分別帶有兩個(gè)單位的正電荷、兩個(gè)單位的負(fù)電荷、兩個(gè)單位的負(fù)電荷.
故答案為:(1)①C2H5OH;②Na+;(2)CO32-;(3)一個(gè)銅離子、硫離子、碳酸根離子分別帶有兩個(gè)單位的正電荷、兩個(gè)單位的負(fù)電荷、兩個(gè)單位的負(fù)電荷.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法、標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(2)從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+(填粒子符號(hào),下同)和OH-結(jié)合成H2O.
(3)寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào):甲Na+,乙SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(  )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有五種物質(zhì):小蘇打、鈦合金、氮?dú)、活性炭、燒堿.請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)填空:
①可除去冰箱中的異味的是活性炭;
②發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打;
③可用作人造關(guān)節(jié)的材料是鈦合金;
(2)家庭廚房就是一個(gè)“化學(xué)小宇宙”,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
①下列廚房用品屬于金屬材料的是B(填序號(hào))

②碗里有油時(shí),只用水洗不干凈;洗潔精能輕松去油,是利用了洗潔精的乳化作用.
③目前家用燃料主要是天然氣,天然氣的主要成分的化學(xué)式是甲烷,炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣.
④初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器和裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集O2,可選擇的裝置是GA(填裝置編號(hào));若用裝置F排空收集氧氣,氣體從c(“b”或“c”)導(dǎo)管口通入;
(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取O2,其中二氧化錳的作用是催化作用;
(3)將F裝置中注滿水,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取H2,并通過(guò)排水量測(cè)定所收集到H2的體積,應(yīng)選的裝置組合順序?yàn)镈FB(填裝置編號(hào));
(4)若用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的CO2,同時(shí)檢驗(yàn)CO2.請(qǐng)按照氣流從左到右方向,用裝置接口字母表示連接順序是a→e→d→c→b→f.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
向試管中加固體粉末
C.
濃硫酸稀釋
D.
測(cè)定溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列是課本中的實(shí)驗(yàn),看圖回答問(wèn)題:

(1)通過(guò)A實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,推測(cè)CO2的一種用途是滅火;
(2)B實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)X氣體的方法是將帶火星的木條放在試管口,復(fù)燃,則為氧氣;
(3)C實(shí)驗(yàn)中,如果看不到火星四射現(xiàn)象,可能的原因是鐵絲表面有銹(氧氣濃度低等合理即可);(寫出一點(diǎn)即可)
(4)D實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出儀器a和b的名稱:a酒精燈,b集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為AC或AD(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為BD
(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做干冰;
(4)諾貝爾獎(jiǎng)得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出:“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”.已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,常溫下極易與氧氣反應(yīng),現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶制備的一氧化氮,選用的裝置是C(選填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后總質(zhì)量會(huì)增加且變質(zhì)的是( 。
①濃硫酸②濃鹽酸③氫氧化鈉固體④氯化鈉⑤石灰水⑥生石灰.
A.③⑥B.①③⑥C.③⑤⑥D.①③⑤⑥

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