【題目】閱讀下列科普短文。冬季路面積雪給交通帶來(lái)安全隱患,拋撒融雪劑是融雪的常用方法。

融雪劑的種類(lèi)繁多,其中氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂等氯鹽融雪劑價(jià)格低廉、融雪快,但其中的氯離子對(duì)路面等腐蝕性大。CMA類(lèi)(乙酸鈣鎂鹽)融雪劑除冰效果好、腐蝕性小,但價(jià)格高,多用于機(jī)場(chǎng)道路等重要場(chǎng)所。此外,乙酸鉀(CH3COOK)、磷酸二氫鉀(KH2PO4)、碳酸氫鉀(KHCO3)等物質(zhì)也常用于融雪。

研究人員配制出A、B兩組融雪劑(如圖),并與CMA類(lèi)和NaCl融雪劑進(jìn)行性能比對(duì)(見(jiàn)下表)。

不同融雪劑性能指標(biāo)的檢測(cè)結(jié)果

項(xiàng)目

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

A

B

CMA類(lèi)

NaCl

pH

6.5~9.0

7.2

7.4

9.0

7

冰點(diǎn)/

-20.0

-23.2

-21.0

-21.0

-18.0

融雪化冰能力/mL

7

12.5

10.7

10.3

11

溶解速度/s

190

132

167

152

106

混凝土質(zhì)量腐蝕/%

1.0

1.12

0.40

0.13

1.10

(本文中冰點(diǎn)指加入融雪劑后雪水的凝固溫度)

研究發(fā)現(xiàn),將不同融雪劑混合使用,部分性能指標(biāo)優(yōu)于其他兩類(lèi),但仍存在一些問(wèn)題,目前研究人員正在研發(fā)性能更好的融雪劑。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

1MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比是______

2A、B組融雪劑均屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。A組比B組腐蝕性強(qiáng)的原因是______。

3CMA類(lèi)融雪劑的溶液呈______(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。

4)下列說(shuō)法中,正確的是______(填序號(hào))。

A 融雪劑可以降低雪水的凝固溫度,使其難以形成冰

B CMA類(lèi)融雪劑的融雪化冰能力最強(qiáng)

C B組融雪劑性能指標(biāo)符合表中全部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】24:71 混合物 A組比B組氯離子含量高 堿性 AC

【解析】

1MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比是24:(35.5×2=24:71。

2)根據(jù)圖示可知,AB組融雪劑均由多種物質(zhì)組成,屬于混合物;根據(jù)題意,氯離子對(duì)路面等腐蝕性大,A組中含有14%的氯化鈣、36%的氯化鎂,B組只含有15%的氯化鈣,A組比B組氯離子含量高,故A組比B組腐蝕性強(qiáng)。

3CMA類(lèi)融雪劑的溶液pH=9.0,大于7,故呈堿性。

4A、融雪劑可以降低雪水的凝固溫度,使其難以形成冰,故選項(xiàng)正確;

B、CMA類(lèi)融雪劑的融雪化冰能力對(duì)應(yīng)的數(shù)字最小,能力最弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、根據(jù)表格,B組融雪劑性能指標(biāo)符合表中全部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),故選項(xiàng)正確。故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年11月,我國(guó)首架大型客機(jī)C919(如下圖)正式下線,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空領(lǐng)域的新突破。回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有金屬元素的是 (寫(xiě)出一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是 。

(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是

(3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的 (填“強(qiáng)”或“弱”)。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是 (結(jié)合化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通常狀況下,乙烯(C2H4)是一種無(wú)色氣體,具有可燃性,其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H4+3O22X+2H2O,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

B. 水屬于有機(jī)化合物

C. X中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是(

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是可分的

C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.

1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是_____(填字母序號(hào)).

A 碳酸鈣 B 乙醇(C2H5OH C 二氧化碳

2)近期,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào)).

A 有吸附性 B 重復(fù)利用 C 處理海上石油泄漏

3)如圖,二氧化碳是很重要的化工原料,科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

步驟1的化學(xué)方程式為_____

為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量_____溶液,若觀察到試管內(nèi)_____.則分解不完全.

上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有_____(填字母序號(hào)).

a 原料易得且可循環(huán)利用 b 充分利用太陽(yáng)能 c 可全地域全天候使用

④CO2是寶貴的碳氧資源.CO2H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2H2的分子個(gè)數(shù)比為_____,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有_____(填字母序號(hào)).

a 無(wú)色酚酞溶液 b 紫色石蕊溶液 c pH試紙

4)如圖丙,在A瓶中盛滿CO2氣體,將裝有96℃以上但未沸騰熱水的B瓶,放入裝有相同熱水的燒杯中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

先用注射器抽取20mL的水,注入A瓶中,充分振蕩,其化學(xué)方程式為_____,但未見(jiàn)B瓶中發(fā)生現(xiàn)象.

再用另一只注射器抽取20mL的濃NaOH,注入A瓶中,充分振蕩,觀察到的現(xiàn)象為_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體X可能是O2、CO2中的一種或兩種。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(忽略氣體的溶解)。

1)若觀察到B中始終未變渾濁,最終有100mL液體進(jìn)入C,則氣體X的成分是_____(填化學(xué)式)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)若氣體X中只含有O2,觀察到的現(xiàn)象是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)一包久置的“504雙吸劑固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,如圖,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題):久置固體的成分是什么?

(查閱資料):鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2

已知:Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

打開(kāi)固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的固體。

(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2CaCO3。

其中可能含有Fe2O3的理由是________________________________。

(實(shí)驗(yàn)探究):甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌

固體溶解,試管外壁發(fā)燙

固體中一定含有_________

2)過(guò)濾,在濾液中滴酚酞溶液

溶液變紅色

固體中一定含有氫氧化鈣

3)取濾渣放入試管中,滴加足量的稀鹽酸

固體逐漸消失,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體中一定有________,一定不含氧化鐵

(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑):乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出一定不含氧化鐵的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是_____________。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中一定含有氫氧化鈣的結(jié)論也不合理,理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。

(繼續(xù)探究)乙同學(xué)另取久置的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,將氣體通入石灰水中。

固體逐漸消失,有氣泡冒出,石灰水變渾濁,溶液變____________

固體中一定含有CaCO3Fe2O3。寫(xiě)出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_________________________________

(綜合甲乙同學(xué)得出結(jié)論):得出久置固體的成分一定有的是__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

1)標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_____,_____;

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫(xiě)裝置序號(hào)),寫(xiě)出用大理石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式_____;若要收集較干燥的二氧化碳,可選用的收集裝置是_____(填寫(xiě)裝置序號(hào))。

3)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí),做了如圖G所示的實(shí)驗(yàn):向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是_____

4)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是_____(答出一點(diǎn)即可,但不可回答一氧化氮是一種氣體)。

5)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣時(shí),裝置B、C均可用作發(fā)生裝置,相對(duì)于裝置B來(lái)說(shuō),裝置C具有_____的優(yōu)點(diǎn),圖中可供選用的收集裝置有_____(填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案