【題目】氣體X可能是O2、CO2中的一種或兩種。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(忽略氣體的溶解)。
(1)若觀察到B中始終未變渾濁,最終有100mL液體進(jìn)入C,則氣體X的成分是_____(填化學(xué)式)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若氣體X中只含有O2,觀察到的現(xiàn)象是______。
【答案】O2和CO2 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O B中澄清石灰水始終未變渾濁,最終裝置C中進(jìn)入400mL液體
【解析】
(1)氧氣不和氫氧化鈉、澄清石灰水反應(yīng),不溶于水;若觀察到B中始終未變渾濁,最終有100mL液體進(jìn)入C,說明混合氣體中有100mL的氧氣,二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,二氧化碳的體積為:400mL-100mL=300mL,則氣體X的成分氧氣和二氧化碳。A中發(fā)生反應(yīng)為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O。
(2)若氣體X中只含有O2,則氧氣的體積為400mL,氧氣不和氫氧化鈉、澄清石灰水反應(yīng),故觀察到的現(xiàn)象是B中澄清石灰水始終未變渾濁,最終裝置C中進(jìn)入400mL液體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號(hào))。
(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱?____請(qǐng)說明理由_____。
(4)我國(guó)古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別為二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖.圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)可相互反應(yīng).則:
A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
D在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。
【活動(dòng)探究】探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒。
實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。
(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。
(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文。冬季路面積雪給交通帶來安全隱患,拋撒融雪劑是融雪的常用方法。
融雪劑的種類繁多,其中氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂等氯鹽融雪劑價(jià)格低廉、融雪快,但其中的氯離子對(duì)路面等腐蝕性大。CMA類(乙酸鈣鎂鹽)融雪劑除冰效果好、腐蝕性小,但價(jià)格高,多用于機(jī)場(chǎng)道路等重要場(chǎng)所。此外,乙酸鉀(CH3COOK)、磷酸二氫鉀(KH2PO4)、碳酸氫鉀(KHCO3)等物質(zhì)也常用于融雪。
研究人員配制出A、B兩組融雪劑(如圖),并與CMA類和NaCl融雪劑進(jìn)行性能比對(duì)(見下表)。
不同融雪劑性能指標(biāo)的檢測(cè)結(jié)果
項(xiàng)目 | 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) | A組 | B組 | CMA類 | NaCl |
pH | 6.5~9.0 | 7.2 | 7.4 | 9.0 | 7 |
冰點(diǎn)/℃ | <-20.0 | -23.2 | -21.0 | -21.0 | -18.0 |
融雪化冰能力/mL | ≥7 | 12.5 | 10.7 | 10.3 | 11 |
溶解速度/s | ≤190 | 132 | 167 | 152 | 106 |
混凝土質(zhì)量腐蝕/% | ≤1.0 | 1.12 | 0.40 | 0.13 | 1.10 |
(本文中冰點(diǎn)指加入融雪劑后雪水的凝固溫度)
研究發(fā)現(xiàn),將不同融雪劑混合使用,部分性能指標(biāo)優(yōu)于其他兩類,但仍存在一些問題,目前研究人員正在研發(fā)性能更好的融雪劑。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)MgCl2中鎂元素和氯元素的質(zhì)量比是______。
(2)A、B組融雪劑均屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。A組比B組腐蝕性強(qiáng)的原因是______。
(3)CMA類融雪劑的溶液呈______(填“酸性”、“中性”或“堿性”)。
(4)下列說法中,正確的是______(填序號(hào))。
A 融雪劑可以降低雪水的凝固溫度,使其難以形成冰
B CMA類融雪劑的融雪化冰能力最強(qiáng)
C B組融雪劑性能指標(biāo)符合表中全部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】香料化學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出多種人工香料,如丁酸甲酯(化學(xué)式為C5H10O2)具有蘋果香味。下列有關(guān)丁酸甲酯的說法正確的是
A. 丁酸甲酯屬于氧化物
B. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成
C. 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%
D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1表示銣Rb元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_____周期。
(3)寫出9號(hào)和12號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式_____。
(4)從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空。
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號(hào)_______________。
(2)稀有氣體氦的化學(xué)式______________。
(3)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_______________。
(4)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置制取二氧化碳并完成部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
(1)Ⅰ處錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(2)寫出Ⅱ處干燥管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________________。
(3)Ⅲ處如何證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)充滿整個(gè)集氣瓶?____________________。
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