下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 海水曬鹽 B. 糧食釀酒 C. 石蠟熔化 D. 鐵水鑄鍋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 在飽和石灰水中加入少量生石灰，溫度恢復(fù)到原溫度時溶液質(zhì)量分數(shù)的變化

B. 將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色

C. 向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸

D. 向某溫度時一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市芙蓉分校2019屆九年級第二學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進行如下兩組實驗.(提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

（實驗l）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗

根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象。

實驗步驟

實驗操作圖示

實驗操作及現(xiàn)象

步驟1

振蕩后靜置：

（1）A試管中晶體全部溶解,溶液呈_______色；B試管中晶體不溶解,汽油不變色。

步驟2

將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置；

（2）B試管中觀察到的現(xiàn)象為______________ 。

（實驗2）碘在不同溶劑中的溶解實驗，根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。

實驗操作圖示

實驗結(jié)論或解釋

（3）由圖2所示現(xiàn)象可知：碘___(選填“不”、“微”或“易”)溶于水

（4）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是______________說明碘在汽油中的溶解性比在水中______(選填“強”或“弱”)

（實驗結(jié)論）由上述實驗可得出____________。

（反思與應(yīng)用）

（5）①碘易溶于酒精。若（實驗2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體_____(選填“分層”或“不分層”).

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似（實驗2]中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_______.

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

將一種無色液體A裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，將金屬E紅熱伸入盛有氣體C、瓶底有液體D的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出它們的名稱：B_____；C_____；D_____。

（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_____作用。

（3）寫出電解D的表達式_____（用化學(xué)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是　　

A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

B. 由“”構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

C. 該反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖是我們已學(xué)過的常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E能使火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變，回答下列問題。

（1）E的名稱為_____。

（2）D可能是過氧化氫或_____。

（3）其中屬于化合反應(yīng)的是_____（填序號）。

（4）反應(yīng)③的實驗條件為_____，反應(yīng)類型為_____。

（5）寫出一個符合反應(yīng)①的文字表達式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市黃沙區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）。關(guān)于該實驗有下列說法：

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；

②白磷燃燒會放出大量的白霧；

③白磷的量不足，會使測定的結(jié)果偏大；

④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；

⑤若白磷的量充足，試管內(nèi)凈容積為50mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。

其中正確的是（　�。�

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊2019屆市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷題 題型：填空題

如圖所示，用力壓下活塞，管內(nèi)的硝化棉會燃燒。

（1）硝化棉的分子式可表示為C12H16NO18，它由_____種元素組成。

（2）壓下活塞，可以使機械能轉(zhuǎn)化為_____能。

（3）能說明硝化棉燃燒的條件之一是“溫度達到著火點”的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的組成中都含有地殼中含量最多的元素其中B是單質(zhì)，且A、B、C相對分子質(zhì)量依次增大，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物已略去）：

（1）寫出物質(zhì)C可能的化學(xué)式_____（只寫一種）；

（2）反應(yīng)B→C觀察到的實驗現(xiàn)象是_____；

（3）反應(yīng)A→B的文字表達式為_____；

（4）反應(yīng)A→B的微觀實質(zhì)是_____。

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