在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 

(2)在符號(hào)①Fe3+ ②H2O2③SO42- 中,表示陽離子的是
 
;①和③形成化合物的化學(xué)式是
 

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖1:

①A、B、C中表示混合物的是
 
(填序號(hào)).
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是
 

③變化中“”和“”的質(zhì)量比為
 

(4)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如圖2所示.

①反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為
 

②若有3g D生成,參與反應(yīng)的A質(zhì)量為
 
 g.
③下列結(jié)論中,正確的是
 

a.B和C屬于氧化物              b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變    d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,純凈物和混合物的判別,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)變化和物理變化的判別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的微觀粒子的構(gòu)成的知識(shí)進(jìn)行分析解答,混合物中含有多種分子,純凈物中只含有一種分子,根據(jù)微觀模擬示意圖寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后再進(jìn)行推斷即可.
解答:解:(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是水,故填:水.
(2)在符號(hào)①Fe3+表示的是陽離子,①③形成的是硫酸鐵,形成化合物的化學(xué)式是Fe2(SO43,故填:①,F(xiàn)e2(SO43
(3)①據(jù)圖可以看出,A中含有兩種分子,屬于混合物,故填:A.
②變化Ⅰ有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,Ⅱ和Ⅲ只是分子間隔發(fā)生改變,屬于物理變化,故填:ⅡⅢ.
③變化中“”表示的是氧氣,“”表示的是一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2
 一定條件 
.
 
2CO2,二者的質(zhì)量比為32:(2×28)=:4:7,故填:4:7.
(4)據(jù)圖可以知道,改服的化學(xué)方程式為:CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2,
①反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為1:3,故填:1:3.
②若有3g D生成,參與反應(yīng)的A質(zhì)量為x.
CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2
14              6
x               3g
14
6
=
x
3g
   x=7g
故填:7;
③a.B是水,C是一氧化碳,屬于氧化物,正確;              
b.反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)未發(fā)生改變,錯(cuò)誤;
c.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,錯(cuò)誤;
d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1×4
16
×100%=25%
,正確;
故填:d.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是微觀構(gòu)成粒子的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,若要制取6.4g氧氣,需要高錳酸鉀多少g?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A、冰雪融化,工業(yè)制氧氣
B、鋼鐵生銹,紙的燃燒
C、蠟燭燃燒,蠟燭熔化
D、汽油揮發(fā),食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求寫出化學(xué)符號(hào):
①3個(gè)氮原子
 
;
②空氣中含量最多的氣體
 

③2個(gè)硫酸根離子
 
;
④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
;
⑤可以作氣體肥料的是
 

⑥天然氣的主要成分是
 
;
⑦能供給呼吸并能支持燃燒的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年3.15晚會(huì)的主題為“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”. 晚會(huì)上涂改液被“點(diǎn)名批評(píng)”:涂改液中含有的甲苯和二甲苯均超標(biāo)34倍,如果大量吸入會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳妆绞且环N無色,帶特殊芳香味的易揮發(fā)液體,其化學(xué)式為C7H8
(1)甲苯的化學(xué)式量為
 

(2)甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是
 
(填最簡整數(shù)比).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取NaOH固品配成溶液,向其中逐滴滴加過量的稀鹽酸.能正確反映其變化的圖象是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液(溶質(zhì)為固體、溶劑為水)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、同一溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B、飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小
C、任何物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度降低時(shí),一定會(huì)析出溶質(zhì)
D、不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)生存的環(huán)境是全人類都必須重視的問題.下列做法與環(huán)境保護(hù)沒有直接關(guān)系的是( 。
A、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
B、鍋爐用水經(jīng)過軟化后再使用
C、生活污水經(jīng)過處理后再排放
D、公交車用壓縮天然氣作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( 。
A、秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B、秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
C、秋水仙堿中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為264:25:14:96
D、秋水仙堿是由22個(gè)碳原子,25個(gè)氫原子,1個(gè)氮原子,6個(gè)氧原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案