二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為 B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C．反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 D．參加反應(yīng)兩種分子的個數(shù)比為4：1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是(　　)

A. 傾倒液體 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 稱量固體

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：科學探究題

化學實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫分解的方法制取氧氣。那么,影響過氧化氫分解快慢的因素到底有哪些呢?某化學興趣小組對此進行如下研究。

（提出問題）影響過氧化氫分解快慢的因素有哪些?

（猜想與假設(shè)）假設(shè)1:過氧化氫溶液的濃度;

假設(shè)2:催化劑的質(zhì)量;

假設(shè)3:溫度;

假設(shè)4:_______。 

（設(shè)計實驗）小明同學設(shè)計如下實驗方案進行驗證。

序號

H2O2溶液的濃度

H2O2溶液的質(zhì)量

溫度

MnO2的質(zhì)量

收集O2的體積

時間

①

5%

12 g

20 ℃

0.2 g

125 mL

20 s

②

30%

12 g

20 ℃

0.2 g

125 mL

2 s

③

30%

12 g

40 ℃

無

125 mL

148 s

（1）通過對比實驗①和②可知,過氧化氫分解的快慢與_______有關(guān)。 

（2）在過氧化氫分解前后,二氧化錳的質(zhì)量和_______不變。 

（3）請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫分解的化學方程式:_______。 

（討論交流）（4）小紅同學認為在這個實驗中,必須用排水法收集氧氣,理由是_______。 

（5）小輝同學提出小明的方案無法驗證溫度對過氧化氫分解快慢的影響,請你幫他說出理由:____。 

（拓展延伸）同學們查閱資料得知,FeCl3溶液對過氧化氫分解也有影響。在老師的指導(dǎo)下設(shè)計實驗繼續(xù)探究,向兩支試管中分別加入等質(zhì)量、不同濃度的H2O2溶液,再加入等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測定兩試管中氣體壓力的變化曲線,如圖1。

（6）為保證實驗的準確性,請你設(shè)計向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法:__。 

（7）請你從圖2曲線中找出FeCl3溶液對H2O2分解影響的兩條規(guī)律性結(jié)論:__；____。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

黨的十九大提出必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。下列相關(guān)做法錯誤的是（）

A. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

B. 為改善環(huán)境質(zhì)量應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥

C. 應(yīng)有計劃、合理地開采化石燃料

D. 將生活垃圾和污水隨意倒入河流中

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：簡答題

在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。如下圖是氯元素在元素周期表中的信息，以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答。

（1）氯元素的相對原子質(zhì)量是____；

（2）D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=__；

（3）A、B、C、D四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__（填字母序號）；

（4）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的元素符號是___。

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是（ ）

A. 富硒大米中的“硒”指的是元素

B. 電解水可以制取氫氣，則說明水中含有氫氣

C. O2-、Na+的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同

D. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同

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科目：初中化學 來源：廣東省云浮市云安區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：流程題

小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。

（1）A物質(zhì)的名稱是_________，操作①的名稱是________；操作①中要用到的玻璃儀器有漏斗、__________和玻璃棒.

（2）操作②過程主要是_______變化（填“物理”或“化學”）；

（3）小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多浮渣，液體D是_____水。

（4）經(jīng)過操作③以后，小雨重復(fù)上述實驗（3），他觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。

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科目：初中化學 來源：廣東省云浮市云安區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

B．a(chǎn)點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)

C．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余

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