【題目】苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 苯甲酸溶液的pH小于7

B. 苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是14:1

C. 苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為7:6:2

D. 苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是122 g

【答案】D

【解析】A．由題意，苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)，顯酸性，苯甲酸溶液的pH小于7，故正確；B．苯甲酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為：(12×7)︰(1×6)=14︰1，故正確；C．由苯甲酸的化學(xué)式可知，苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為7︰6︰2，故正確；D．相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C．加熱銅綠時(shí)，綠色固體變成黑色，管壁出現(xiàn)小水珠

D．某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到試管中黑色粉末逐漸變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下流程回收KCl晶體。

請(qǐng)回答：

（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________、______________________。

（2）步驟②加入過量K2CO3溶液的目的是____________________________________；濾液B中的溶質(zhì)是_______________、_____________、_______________（寫化學(xué)式）。

（3）步驟③判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_________________________________________。

（4）混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl，觀察溶解度曲線，步驟④所包含的具體操作是______、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________℃以下，晶體表面的雜質(zhì)最好用______________________進(jìn)行洗滌。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下．下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變 B. 乙、丙均屬于氧化物

C. 甲、丙完全燃燒后的產(chǎn)物相同 D. 一個(gè)丙分子中含3個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

C．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選用Na、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式，填寫在下列空白處。

（1）屬于鹽類的氮肥是____________；(2)不屬于堿類且PH＞7的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器（如圖1）中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想。

（1）請(qǐng)按由上到下的順序重新排列______（填字母）．調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)了如圖2的除雜流程：

（2）如圖2中步驟①②都需要進(jìn)行______操作，步驟④需要進(jìn)行______操作．

（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀I為_____________（寫化學(xué)式），下列堿溶液不符合要求的是______（填序號(hào)）．

A．氫氧化鈉溶液B．氫氧化鋇溶液C．氫氧化鉀溶液D．氫氧化鈣溶液

（4）步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是______________________________________；

步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：熱水的作用有兩個(gè)，一是給薄銅上的白磷和紅磷加熱，二是___________________________。實(shí)驗(yàn)中將①和②對(duì)比說(shuō)明燃燒需要的條件是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是_________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置A制取氧氣，缺少的儀器是________________。寫出用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為 _____________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是 ___________________。請(qǐng)你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________ ，將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是 ____________________ 。

（3）用制取的二氧化碳進(jìn)行試驗(yàn)：用化學(xué)方程式解釋實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）中的現(xiàn)象________。

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