如圖是探究鐵器銹蝕條件的裝置.調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度使之相同,塞緊橡皮塞,一周后觀察.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、a管中在靠近水面上方且近水面處鐵釘上有明顯的銹跡
B、L端液面低于R端
C、兩支試管中的鐵釘均明顯被腐蝕
D、若將a管中的水改為海水則鐵釘生銹更嚴(yán)重
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸,酸、堿、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹;a中的鐵釘與氧氣和水充分接觸,容易生銹;b中的鐵釘沒(méi)有與水充分接觸,不容易生銹.
解答:解:A、a管中在靠近水面上方且近水面處鐵釘上,因?yàn)榕c氧氣和水充分接觸,最容易銹蝕,有明顯銹跡,故說(shuō)法正確;
B、因?yàn)閍中鐵釘源氧氣反應(yīng),所以氧氣減少,壓強(qiáng)也減小,從而導(dǎo)致L端比R端液面高.故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、b管中鐵釘不與水接觸,所以不會(huì)銹蝕.故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕.故說(shuō)法正確.
故選BC.
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解鐵生銹的條件方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),下列反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)的是(  )
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
D、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

善于歸納知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)有效.下面是同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的是( 。
A、對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) B、影響因素
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,灼燒后聞氣味
①元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定
②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
C、化學(xué)史知識(shí) D、儀器的用途
①最早發(fā)現(xiàn)電子的,英國(guó)著名科學(xué)家盧瑟福
②最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫
①試管:作反應(yīng)容器
②量筒:用于加熱的反應(yīng)器
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B、膽礬的水溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
C、電解水時(shí),電極兩端都有氣泡生成,并且正極與負(fù)極產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1:2
D、硫粉在氧氣中燃燒,放熱,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述正確的是( 。
A、固態(tài)物質(zhì)的分子間無(wú)間隔
B、液態(tài)物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng)
C、化學(xué)變化中分子和原子都發(fā)生了變化
D、物理變化中分子和原子都不發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于硬水的敘述不正確的是(  )
A、硬水可以軟化為軟水
B、硬水與肥皂作用不易起泡沫
C、硬水通過(guò)過(guò)濾可以轉(zhuǎn)化得到軟水
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A、
用等質(zhì)量等濃度的雙氧水制取氧氣
B、
向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量
C、
氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
D、
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把20gCO和CO2的混合氣體通過(guò)足量灼熱的氧化銅,完全反應(yīng)后,氣體質(zhì)量為28g,求原氣體中CO2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)鍶元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1所示:
①鍶屬于
 
元素,相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
②鍶元素的原子序數(shù)為
 
,鍶離子的符號(hào)
 
;
(2)某粒子X(jué)(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為圖2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
若X粒子為原子,且m=11時(shí),n=
 
;
若X粒子中m=16,則X與氫元素形成的化合物化學(xué)式為
 

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