20．如圖所示，這四位同學(xué)描述的可能是下面的同一個(gè)化學(xué)符號(hào)（　�。�
A．CO2B．O2C．NOD．HClO

分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，一個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成．
A、CO2是由兩種元素組成的，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．
B、O2是由一種元素組成的，故選項(xiàng)不符合題意．
C、NO是由2種元素組成的，但1個(gè)分子是由2個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)不符合題意．
D、HClO是由3種元素組成的，且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查化學(xué)式的意義，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在水中，氫元素和氧元素間的質(zhì)量比是（　�。�
A．1：1B．2：1C．1：8D．8：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）曲線甲和乙的交點(diǎn)所表示的含義為在40℃時(shí)，物質(zhì)甲和乙的溶解度相等． 
（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或升高溫度）．
（3）當(dāng)甲的飽和溶液中混有少量的乙時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液方法提純甲物質(zhì)．
（4）在50℃時(shí)，用質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制飽和溶液，所得飽和溶液質(zhì)量最大的是丙．
（5）將60℃的等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是甲．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi)，還會(huì)造成有毒金屬對環(huán)境的污染．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有鉻（Cr）、銅、鐵的廢棄合金中回收銅，并生產(chǎn)硫酸銅晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并展開實(shí)驗(yàn)．請你共同參與：

（1）興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng)：Cr+FeSO4═CrSO4+Fe，該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）．
（2）金屬C是Cr；金屬B的硫酸鹽的名稱是硫酸亞鐵；金屬A在日常生活中的一種用途是做導(dǎo)線．
（3）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋築＞C＞A．
（4）寫出步驟①中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（5）興趣小組同學(xué)利用提純的金屬銅制備硫酸晶體，設(shè)計(jì)了以下兩種方案：
方案甲：2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  2CuO     CuO+H2SO4（稀）═CuSO4+H2O
方案乙：Cu+2H2So4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O
請從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，甲方案（選填“甲”或“乙”）更好，優(yōu)點(diǎn)有：
①硫酸的利用率高；②不產(chǎn)生SO2污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．量取一定體積的液體應(yīng)用量筒，選擇的量筒規(guī)格與所量液體體積越接近越好．傾倒的液體接近刻度時(shí)，應(yīng)用膠頭滴管滴加．量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平再讀出讀數(shù)．仰視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏偏小，俯視時(shí)會(huì)造成讀數(shù)偏偏大，膠頭滴管的使用方法：取液后的滴管，應(yīng)保持膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕膠帽；滴加時(shí)把滴管放在容器口上方滴加．用過的滴管要立刻用清水沖洗干凈（滴瓶上的滴管不要用水沖洗）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳?xì)怏w可觀察到紫色石蕊試液變紅色，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是二氧化碳+水→碳酸．實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣檢驗(yàn)?zāi)撤N氣體是由是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組中的物質(zhì)，依次加入水中并不斷攪拌，最終能得到無色溶液的是（　　）
A．氯化鐵、氫氧化鈉、稀鹽酸B．氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鈉
C．硫酸鈉、氯化鉀、稀硝酸D．硝酸銀、氫氧化鉀、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列去污方法不是利用乳化原理的是（　�。�
A．用汽油除去衣服上的油污B．用洗衣粉洗去衣服上的油污
C．用洗潔精除去餐具上的油污D．用洗發(fā)液洗發(fā)去污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用稀硫酸除鐵銹B．用氫氣作燃料
C．用銅作導(dǎo)線D．用糧食為原料釀酒

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