10．下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用了物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用稀硫酸除鐵銹B．用氫氣作燃料
C．用銅作導(dǎo)線D．用糧食為原料釀酒

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用稀硫酸除鐵銹，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、用氫氣作燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、銅絲做導(dǎo)線，是利用了銅具有良好的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、用糧食為原料釀酒，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，這四位同學(xué)描述的可能是下面的同一個(gè)化學(xué)符號(hào)（　�。�
A．CO2B．O2C．NOD．HClO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．
將鐵釘放入試管中		B．
給試管內(nèi)的液體加熱
C．
向試管內(nèi)的滴加液體		D．
向試管中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)用“＞”或“＜”或“=”填空．
（1）20℃，3.0mL水與3.0m L酒精混合后的體積＜6.0mL．
（2）20℃，2.0g氯化鈉在15g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量=17g．
（3）20℃，2分子的水完全電解后生成物的分子數(shù)＞2．
（4）20℃，1.0g硫粉在1.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質(zhì)量=2.0g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)是16B．它是金屬元素
C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是32D．相對(duì)原子質(zhì)量是16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）1個(gè)氫原子H． （2）2個(gè)氯原子2Cl．（3）碳元素C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．葡萄糖（其化學(xué)式為C6H12O6）是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)．葡萄糖由3種元素組成，各元素原子個(gè)數(shù)比是1：2：1；1個(gè)葡萄糖分子中共含24個(gè)原子；葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素為氧元素；葡萄糖的摩爾質(zhì)量是180g/mol0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為90g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物
B．二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C．不同種元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
D．空氣中的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各種物質(zhì)中，由離子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．二氧化碳B．鐵C．水D．氯化鈉

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