【題目】根據(jù)圖4信息判斷,下列敘述不正確的是
A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1 ℃時,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同
C. 將t2℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出
D. t2 ℃時,80g硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、 MgCO3、 CuSO4、NaCl中的一種或幾種。取該樣品13.8g逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,最終得到無色溶液,產(chǎn)生氣體隨稀鹽酸滴加的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是
A.完全反應得到無色溶液,樣品中可能含有CuSO4
B.NaCl 不與鹽酸反應,樣品中一定沒有NaCl
C.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%
D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運動飲料,用于補充人體的電解質(zhì),最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為0.02%(水的密度為1g/cm3)。
(1)配制500g該種運動飲料,所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g;用托盤天平稱量,氯化鉀固體應放在_____(填“左盤”或“右盤”)。
(2)用量筒來量取所需的水,量筒的規(guī)格是_____(選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”)。量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的__________保持水平。
(3)若稱取的氯化鉀中含有水分,則所配制運動飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。
(1)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬,也是人體中不可缺少的微量元素,飲食中常用的調(diào)料——鐵強化醬油,主要目的是為了預防_______________________。
(2)近年來,我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示,請回答下列問題:
①圖中標識的物質(zhì),屬于金屬材料的是___________________(寫出一種即可)。
②使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是________________________________(寫出一點即可)。某品牌飲料的空易拉罐應收入__________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
③鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的_____________發(fā)生化學反應的過程;除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸,反應的化學方程式為__________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是____________(填字母)。
A 若濾液為藍色,則濾渣中一定有銀,可能有銅
B 若濾渣中含有銀、銅、鐵,則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3
C 若濾液為淺綠色,則濾渣中一定含銀、銅、鋁
D 若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+,可能有Ag+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】《食品安全法》從2009年6月1日開始實施已經(jīng)有了兩年,食品安全與人體健康息息相關(guān)。下列常見鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( )
A.用亞硝酸鈉腌制食品B.用硫酸銅精煉銅
C.用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸D.用食鹽生產(chǎn)燒堿
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是( 。
A. 因為堿溶液呈堿性,所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液
B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
C. 置換反應中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學反應一定是置換反應
D. 單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學探究Ⅰ:某同學用稀鹽酸和石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應,也不溶于水)反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)(如圖所示),實驗時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁,后逐漸變澄清(提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水)。
(1)甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式是____。
(2)實驗開始時,乙裝置中澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。
(3)實驗結(jié)束時,甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外,還可能有__(填化學式)。
科學探究Ⅱ:化學實驗小組的同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,他們對溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望。
(查閱資料)Ca2+和OH-在水溶液中不能大量共存
(提出問題)這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
(提出猜想)猜想一:NaOH溶液部分變質(zhì);猜想二:NaOH溶液完全變質(zhì)
(實驗探究)
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因為_________(用化學方程式表示)。
(2)小華設(shè)計了如下實驗進行探究,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
步驟一 | 取少量NaOH溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想____成立 |
步驟二 | 過濾,向濾液中滴加酚酞溶液。 | 酚酞溶液變紅 |
如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成,則兩種物質(zhì)是:________(填化學式);步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有____(填字母)。
A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH D Na2CO3和NaOH
(實驗反思)
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液,③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代步驟一中CaCl2溶液的是____(填序號)。
(2)步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論,發(fā)生反應的化學方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學反應的文字表達式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________;
(2)硫在氧氣中燃燒___________________;
(3)紅磷在空氣中燃燒_____________________;
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣_______________;
(5)木炭在氧氣中燃燒_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學常見的物質(zhì),已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出D的化學式為_____;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①任寫一個符合C轉(zhuǎn)化為A的反應:_____;
②C和E的反應:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com