【題目】目前家用汽車燃料主要是汽油和天然氣。為應(yīng)對嚴峻的大氣污染形式,提升空氣質(zhì)量,全國已經(jīng)全面供應(yīng)符合第五階段國家標準車用汽油。使用國五標準汽油,使得汽車尾氣中的二氧化硫含量大幅度降低。

(1)①的儀器名稱是 ________________

(2)用上圖所示裝置收集二氧化硫時, _________(“a”“b”)端管口與c管相連,燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫。

(3)天然氣的主要成分為甲烷,實驗室采用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰固體制取甲烷,請選擇制取甲烷的裝置__________(填字母序號).實驗室可用________ 方法收集甲烷。用該裝置還可以制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________________

(4)充分燃燒1Kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2SO2氣體的質(zhì)量如圖 所示,________燃燒最易導(dǎo)致酸雨,______燃燒對環(huán)境影響最小.

【答案】 分液漏斗 a B 排水法 2KClO3 2KCl + 3O2 石油 天然氣

【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)二氧化硫密度比空氣大解答;(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件甲烷的密度和溶解性等分析解答;根據(jù)用固體加熱法制取氧氣且試管口沒有棉花解答;(4)根據(jù)圖示分析解答。(1)①的儀器名稱是分液漏斗;(2)由于二氧化硫的密度比空氣大C裝置收集二氧化硫時應(yīng)“長進短出”,故選a;(3)反應(yīng)物是無水醋酸鈉固體與堿石灰固體反應(yīng)條件是加熱,故選B裝置;由于甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用排水法收集甲烷。該裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花,適宜用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)導(dǎo)致酸雨的污染物是二氧化硫,由圖中信息可知石油燃燒產(chǎn)生二氧化硫的量最多,故石油燃燒最易導(dǎo)致酸雨由圖中信息可知,天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫最少故天然氣燃燒對環(huán)境影響最小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年實驗操作考試時,小M抽到了一道題,以下是小M完成實驗操作過程示意圖,實驗完畢后被扣2分,她失分的步驟是

A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

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【題目】實驗臺上有藥品:KMnO4、石灰石、稀鹽酸、棉花和火柴,還有下列儀器(數(shù)目不限):請回答下列問題:

(1)儀器②的名稱___________,儀器③的名稱____________.

(2)請從以上儀器中選出能制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置_____(填儀器序號),二氧化碳的收集方法是___________________。

(3)收集一塑料瓶二氧化碳氣體,迅速注入適量的石灰水并旋緊瓶塞,震蕩瓶子,看到澄清石灰水變______,同時看到瓶子變癟,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(4)若補充一個玻璃儀器______,還可以制取氧氣,氧氣的檢驗方法是_______________。

(5)KMnO4屬于物質(zhì)分類中的______

a.單質(zhì) b. 化合物 c. 氧化物 d.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到100g質(zhì)量分數(shù)為14%的硫酸溶液中,微熱至氧化銅全部溶解,再向藍色溶液屮加入Wg鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、烘干,得到干燥的固體混合物仍是Wg。下列說法不正確的是

A. W的取值范圍是W≥8g B. 加入氧化銅的質(zhì)量是10g

C. 最后得到溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約是19.7% D. 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.07g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室以一種工業(yè)廢渣(含80%~90%的Ca(OH)2,其余為焦炭等不溶物)為原料制備KClO3的實驗過程如圖1,幾種物質(zhì)的溶解度如圖2:

(1)反應(yīng)Ⅰ生成Ca(ClO3)2和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________在通入Cl2和O2比例、廢渣量控制一定的條件下,為使Cl2轉(zhuǎn)化完全,可采取的合理措施是_______

A.緩慢通入Cl2、O2 B.攪拌漿料 C.控制合適的溫度

(2)若過濾時濾液出現(xiàn)渾濁,其可能的原因是____________(填序號)

A.漏斗中液面高于濾紙邊緣 B.濾紙已破損 C.濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

(3)所加試劑Y選用KCl而不用KNO3的原因是________________________________________;

(4)已知:4KClO3 3KClO4+KCl ; 2KClO3 2KCl+3O2↑。實驗室可用KClO3制備高純KClO4固體,實驗中必須使用的用品有:熱過濾裝置(如下圖所示)、冰水。

①由 KClO3制備高純KClO4固體的實驗方案:向坩堝中加入一定量的KClO3,控制溫度為________℃,使KClO3充分分解,將所得固體溶于水加熱至有大量固體析出,用熱過濾裝置,過濾,并用冰水洗滌濾渣2~3次,在低溫下干燥得KClO4固體。

②熱過濾裝置中玻璃漏斗的下端露出熱水浴部分不宜過長,其原因是________________________;

③用冰水洗滌濾渣的目的是_______________________________________________________;

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【題目】研究可從多角度展開。

(1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。

③結(jié)論:水由__________組成。

(2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。

②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小敏對媽媽說:“你說菠菜中富含鐵,為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢?”

(1)小敏認為的“鐵”是指______(選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。

(2)通過Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把鐵礦石中的鐵元素轉(zhuǎn)變成鐵單質(zhì),此反應(yīng)利用了CO的______性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市有豐富的石灰石資源,為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L

1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。

2)如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。

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【題目】KNO3KCl的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

A. KNO3的溶解度比KCl的溶解度大

B. t1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2,有晶體析出

C. A點所表示的KCl飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為29%

D. 冷卻熱的KNO3飽和溶液可獲得KNO3晶體

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