元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，通過元素周期表我們能獲得許多信息．下表是元素周期表的一部分．
1H
氫1.008		   2He
氦
4.003
3Li
鋰
6.941		 4Be
鈹
9.012		 5B
硼
10.81		 6C
碳
12.01		 7N
氮
14.01		 8O
氧
16.00		 9F
氟
19.00		 10Ne
氖
20.18
根據(jù)圖表回答下列問題：
氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
，其原子核內(nèi)的中子數(shù)是
 
，屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
考點(diǎn)：元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，以及在原子中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)等進(jìn)行解答．
解答：解：由元素周期表的信息可知，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=9，原子核內(nèi)的中子數(shù)=19-9=10，由元素的名稱是“氟”可知屬于非金屬元素．
故答為：19.00；10；非金屬．
點(diǎn)評(píng)：該題是對(duì)元素周期表意義的考查，是對(duì)元素周期表中的一個(gè)小格信息靈活應(yīng)用能力的訓(xùn)練，屬于基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物9.3g，與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成2.2g二氧化碳，求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列除雜方法（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）填在相應(yīng)的橫線上：
CO（CO2）
 
；
CO2（CO）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請你填寫有關(guān)空格．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是
 
；
（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此得出的結(jié)論是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
1
5
，這可能的原因是 （任寫兩點(diǎn)）
 
、
 
．
（5）由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)
 
、化學(xué)性質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素，也可吸附有異味的物質(zhì)．下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積：
氣   體二氧化碳氫氣氧氣氮?dú)?/TD>氯氣
相對(duì)分子質(zhì)量442322871
被吸附體積/mL974.53511494
沸點(diǎn)/℃-78-252-183-196-34
（1）請找出活性炭吸附氣體的規(guī)律
①
 
；
②
 
．
（2）吸附性屬于物質(zhì)的
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；
（3）某同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn)，在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失，打開彈簧夾，你將看到的現(xiàn)象是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同，于是她想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“影響吸附劑吸附效果的因素”，請你參與探究活動(dòng)．完成探究報(bào)告．
【提出問題】吸附效果可能與吸附劑的種類有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 
．
（5）請你提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案．
【你的猜想】
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 
．
提示：若答對(duì)下面的問題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷的總分不會(huì)超過60分．
（6）請你再提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案
【你的猜想】
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知：焦炭（主要成分是碳單質(zhì)，雜質(zhì)不與水反應(yīng)）與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)，能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物）．為探究水煤氣的成份，該小組開展了如下的活動(dòng)：
（1）設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置，見圖1（圖中夾持儀器和加熱儀器已省略）．
（2）作出假設(shè)：依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，水煤氣中一定含有水蒸氣，可能含有H2，CO，CO2
（3）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞荩O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
圖中，A中盛有足量的澄清石灰水，B中裝的是濃硫酸，它具有吸水性．

請分析如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)原理，填寫下表中的空格
儀器編號(hào) 試劑或裝置的作用 儀器編號(hào) 試劑或裝置的作用
A C
D D
（4）結(jié)果分析：實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中含有H2、CO、CO2
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
 
；
②能證明H2存在的現(xiàn)象是
 
；
③寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)反思：A、B裝置的順序能調(diào)換嗎？
 
（填“能”或者“不能”）；理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)探究中，小明進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)．將紅磷盛放在燃燒匙內(nèi)，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi)并塞上瓶塞．
（1）觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）此時(shí)集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
，該氣體的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“活潑”或“不活潑”）．
（3）小明通過實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小，請你幫助分析其中的原因．（答出兩種即可）①
 
；②
 
．
（4）若用蠟燭代替紅磷做以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能否成功
 
（填“能”或“不能”）？若不成功，請簡述理由
 
．（若成功，該問不用作答）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，符合題意又書寫正確的是（　　）
A、過氧化氫分解制氧氣：H2O2
 MnO2 
.
 
H2↑+O2↑
B、硫酸銅溶液中加入鐵粉：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu↓
C、氫氧化鎂用于治療胃酸過多：H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O
D、紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案