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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版山東省2018屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)十月第一次月考試卷 題型:單選題
在元素周期表的118種元素當(dāng)中,唯有金子被我們?nèi)祟?lèi)一再選中作為貨幣流通。結(jié)合下圖,以下對(duì)金的認(rèn)識(shí)不正確的是
A. 元素符號(hào):Au B. “惰性”金屬之一,在普通環(huán)境中不易氧化
C. 原子序數(shù):79 D. 相對(duì)原子質(zhì)量:197.0g
D 【解析】在元素周期表中,元素名稱(chēng)的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號(hào),下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。所以由圖中信息可知:A. 元素符號(hào):Au C. 原子序數(shù):79 D. 相對(duì)原子質(zhì)量:197.0;金子被我們?nèi)祟?lèi)一再選中作為貨幣流通,因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,在普通環(huán)境中不易氧化;選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列不屬于分解反應(yīng)的是
A. 實(shí)驗(yàn)室雙氧水與二氧化錳混合制氧氣
B. 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣
C. 實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣
D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市部分區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水及其溶液;卮穑
(1)某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_______(填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。
(2)長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_______。
(3)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_______(填字母)。
A.水的電解
B.水的浄化
C.水的蒸發(fā)
D.氫氣在氧氣中燃燒生成水
(4)電解水時(shí),與兩極相連的玻璃管上方會(huì)產(chǎn)生氣體,用燃著的木條檢驗(yàn)_______電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺。
(5)甲乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖,現(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢琛?jù)圖回答:
①t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度_______(填“相等”或不相等);
②t2℃時(shí),甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(精確到0.1%);
③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時(shí),燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______填(“沒(méi)變化”或“有固體析出”);
④由t2℃降低到t1℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市部分區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)C919大飛機(jī)使用了大量復(fù)合材料,其中陶瓷材料氮化硅(Si3N4)具有耐高溫的性能。下列關(guān)于氮化硅的說(shuō)法正確的是( 。
A. 它是一種混合物
B. 氮化硅中硅、氮元素的質(zhì)量比是3:4
C. 氮化硅中既含金屬元素又含非金屬元素
D. 氮化硅中硅為+4價(jià),氮為﹣3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
(集體討論)(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其
他成分反應(yīng)且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇________________.
A.蠟燭B.紅磷C.鎂D.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證________________.
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)如圖所示的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是________________。為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該________________.
(分組實(shí)驗(yàn))在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(數(shù)據(jù)分析)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如表:(注:集氣瓶容積為100mL)
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,①大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的________________.
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是____________、______________(寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(實(shí)驗(yàn)反思)興趣小組繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(1)興趣小組將紅磷改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開(kāi)止水夾,水不倒吸人集氣瓶的原因是________________。
(2)若改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸人集氣瓶大于1/5。影響結(jié)果的原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是( )
A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B. 氧氣可以支持燃燒
C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測(cè)試卷 題型:單選題
下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:鈉原子和鈉離子在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
B. 根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D. 根據(jù)守恒觀:10mL水中加入10mL酒精后體積變?yōu)?0mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測(cè)試卷 題型:多選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 水電解后生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
B. 水是由氫元素和氧元素組成的
C. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
D. 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
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