20．如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀粒子示意圖．圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，請(qǐng)回答問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整，并說出補(bǔ)充的依據(jù)化學(xué)變化前后（中）原子的種類、個(gè)數(shù)不變；
（2）此變化前后發(fā)生改變的粒子是參加反應(yīng)的氫分子和氧分子（填名稱）；
（3）該變化的微觀實(shí)質(zhì)是在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律將B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)微粒的變化分析此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子的名稱；
（3）根據(jù)微粒的變化分析由A到B變化的實(shí)質(zhì)．

解答 解：（1）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂、原子的重新組合，在反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．所以應(yīng)補(bǔ)充如下：

補(bǔ)充依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)目不變；
（2）由微粒的變化可知，此變化前后發(fā)生改變的徽觀粒子的名稱是：參加反應(yīng)的氫分子和氧分子．
（3）該變化的微觀實(shí)質(zhì)是 在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子．
故答為：
（1）化學(xué)變化前后（中）原子的種類、個(gè)數(shù)不變；補(bǔ)圖
（2）參加反應(yīng)的氫分子和氧分子；
（3）在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每?jī)蓚�(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查，解題的關(guān)鍵是從微觀的角度分析物質(zhì)的屬類及掌握化學(xué)變化是分子的分和原子的重新組合的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）石灰石的主要成分CaCO3
（2）能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的鈣離子Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題．
（1）廚房里的魚蝦保管不善，腐爛會(huì)產(chǎn)生高濃度的硫化氫（H2S）．這與魚蝦富含C有關(guān)．
A．糖類   B．油脂    C．蛋白質(zhì)
（2）判斷煮飯用的水是硬水還是軟水，可取適量的水，加入肥皂水檢驗(yàn)．
（3）炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）．
（4）餐具上的油污可用洗潔精來洗掉，這是利用洗潔精的乳化作用．
（5）目前，家用燃料以天然氣為主，天然氣燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾中藥青蒿素而獲得諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．青蒿素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
B．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
C．青蒿素是一種有機(jī)物
D．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度
B．甲中含有少量乙時(shí)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C．t2℃時(shí)，乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，析出甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途校是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的（　�。�
A．
液體的傾倒		B．
液體的量取		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語填空：
（1）二個(gè)銅原子2Cu （2）三個(gè)水分子3H2O
（3）氫氧根離子OH- （4）氧化鐵Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)小南河的水樣進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．
（1）除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾；
（2）電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中，能燃燒的是氫氣（或H2）；
（3）為了判斷經(jīng)上述操作獲得的水是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小剛同學(xué)繪制了如圖所示a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）將a、b、c三種物質(zhì)t2℃時(shí)飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí)，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖牵篶．
（2）t2℃時(shí)將a物質(zhì)與水按質(zhì)量比1：1充分混合，能形成飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；溫度為t1℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)分別形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小不能比較（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）．
（3）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人們冬天撈“堿”，夏天曬鹽．據(jù)此我認(rèn)為圖中（填字母）a曲線與純堿的溶解度曲線相似．

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