8.中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧疾中藥青蒿素而獲得諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.青蒿素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
C.青蒿素是一種有機物
D.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g

分析 A.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;
C.根據(jù)有機物的概念來分析;
D.根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析.

解答 解:A.青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;
B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故錯誤;
C.青蒿素C15H22O5是一種含有碳元素的化合物,屬于有機化合物,故正確;
D.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實驗桌上放有兩個沒有標(biāo)簽的試劑瓶,內(nèi)盛兩種無色溶液,一同學(xué)把這兩種無色溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀.
(1)若其中有一種是稀硫酸,那么產(chǎn)生白色沉淀的可能是硫酸鋇,其化學(xué)方程式是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl(合理即可);
(2)若向白色沉淀中加入稀硝酸,沉淀溶解,那么白色沉淀可能是碳酸鈣(合理即可),其化學(xué)方程式是CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈉(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)),某課外活動興趣小組的同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行如下實驗:
試計算:
(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為17.6g.
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出簡明的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是( 。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.冰水混合物是純凈物
C.煮沸可以將硬水軟化
D.利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組想測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5
黃銅質(zhì)量\g4040404040
加入稀硫酸質(zhì)量\g306090120150
生成氣體質(zhì)量\g0.30.60.91.01.0
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,從實驗4開始金屬已經(jīng)完全反應(yīng).
(2)計算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
(3)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A二氧化碳水蒸氣燒堿通過裝有燒堿的干燥管
B硫酸鈉溶液碳酸鈉過量的稀硫酸過濾、結(jié)晶
C氯化鈉泥沙蒸餾水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D油污洗滌劑乳化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀粒子示意圖.圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子,請回答問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整,并說出補充的依據(jù)化學(xué)變化前后(中)原子的種類、個數(shù)不變;
(2)此變化前后發(fā)生改變的粒子是參加反應(yīng)的氫分子和氧分子(填名稱);
(3)該變化的微觀實質(zhì)是在點燃的條件下,氫分子分解為氫原子,氧分子分解為氧原子,每兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成一個水分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水,將其進行去渣、去臭處理后,可以轉(zhuǎn)化為廁所沖詵用水.
(1)采用過濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等
(2)把生活污水處理、轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水的好處是節(jié)約水資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗.
(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大.
(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉(寫物質(zhì)名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有
如下猜想.
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉.(寫一種猜想)
實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀,溶液呈紅色.小林的猜想正確.
②無現(xiàn)象,溶液呈紅色.小紅的猜想正確.
③有白色沉淀,溶液呈無色.小云的猜想正確.
【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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