10．甲、乙兩種化合物都只含X、Y兩種元素，甲、乙中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是30.4%和25.9%，若已知甲的化學(xué)式是XY2，則乙的化學(xué)式可能是（　�。�
A．XYB．X2YC．X2Y5D．X2Y3

分析 由甲的化學(xué)式為XY2，可得其中X、Y原子個(gè)數(shù)比=1：2；根據(jù)甲、乙兩種化合物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為30.4%和25.9%，可知甲物質(zhì)中元素X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙物質(zhì)，可判斷乙物質(zhì)中X、Y原子個(gè)數(shù)比應(yīng)小于1：2．

解答 解：A、由化學(xué)式XY，其中X、Y原子個(gè)數(shù)比=1：1，大于1：2；故A不正確；
B、由化學(xué)式X2Y，其中X、Y原子個(gè)數(shù)比=2：1，大于1：2；故B不正確；
C、由化學(xué)式X2Y5，其中X、Y原子個(gè)數(shù)比=2：5，小于1：2，故C正確；
D、由化學(xué)式X2Y3，其中X、Y原子個(gè)數(shù)比=2：3，大于1：2；故D不正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)，由兩物質(zhì)中X元素含量大小推斷出兩物質(zhì)中原子個(gè)數(shù)比的關(guān)系是解題的技巧所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．NaCl  氯化鈉  食鹽B．CaO  氧化鈣  熟石灰
C．Na2CO3  碳酸鈉  純堿D．NaHCO3 碳酸氫鈉  小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生活中的下列物質(zhì)屬于堿的是（　�。�
A．蒸饅頭用的堿面B．用作干燥劑的生石灰
C．建筑用的熟石灰D．調(diào)味用的食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．取某鋼樣ag，放在氧氣中灼燒，共得到2gCO2，則該鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液浸潤(rùn)，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終轉(zhuǎn)化為黑褐色物質(zhì)．針對(duì)該黑褐色物質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為其中含有單質(zhì)鐵；乙同學(xué)則認(rèn)為不含單質(zhì)鐵．為驗(yàn)證各自的猜想，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）甲同學(xué)將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)的微小氣泡產(chǎn)生．如果黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
（2）乙同學(xué)提出疑問(wèn)：（1）中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓疄榇�，甲同學(xué)又做了（1）中實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將該黑褐色固體加入蒸餾水中，觀察到有微小氣泡產(chǎn)生，但很快停止．證明（1）中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的連續(xù)的微小氣泡是由鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣．
（3）通過(guò)以上探究，乙同學(xué)贊同甲同學(xué)的觀點(diǎn)，在甲同學(xué)的啟發(fā)下，乙同學(xué)提出了另一種證明黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵的方法：將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中，觀察到有紅色固體析出現(xiàn)象，說(shuō)明其中含有單質(zhì)鐵．
已知草酸（H2C2O4）加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究．
提出猜想
（1）分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物．
（2）分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物．
（3）分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物．
你認(rèn)為合理的猜想是（3）（選填序號(hào)），依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
【查閱資料】
（1）濃硫酸具有脫水性，可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去．
（2）白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色．
（3）堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份，該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過(guò)圖所示的裝置（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解產(chǎn)生了H2O和CO2．
（2）裝置D的作用是檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去
（3）證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括D中澄清石灰水未變渾濁，E中固體由紅色變?yōu)楹谏�，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁．
（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【得出結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑．
【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是裝置F后缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有NaNO3、AgNO3、HCl、Na2CO3、NaCl、Ca（NO3）2六種溶液，僅Ca（NO3）2溶液瓶上貼有標(biāo)簽．為確定其它五種溶液各是什么，將它們隨意編號(hào)為A、B、C、D、E后，兩兩混和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（如下表所示）回答
ABCDE
A↓↓↓-
B↓↑--
C↓↑--
D↓--
E-----
（1）把由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能確定的A、D、E的化學(xué)式：AAgNO3；DNaCl；ENaNO3．
（2）要確定B、C物質(zhì)各是什么，還要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．填空回答有關(guān)問(wèn)題：
①?gòu)囊汛_定的試劑中選用Ca（NO3）2作為鑒別試劑．
②向未確定的B、C溶液中分別加入①中選用的鑒別試劑，有白色沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3，無(wú)反應(yīng)現(xiàn)象的原溶液化學(xué)式是HCl．
③A+D反應(yīng)的化學(xué)方程式AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，即原子利用率為100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的過(guò)程中，為使原子利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是（　　）
A．HCOOHB．H2O和CO2C．O2和H2OD．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．近年來(lái)發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量天然氣水合物-“可燃冰”，其貯藏量超過(guò)已知天然氣、石油和煤蘊(yùn)藏量總和的2倍，是目前開(kāi)發(fā)前景十分誘人的新能源．天然氣水合物是一種晶體，晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)建成8個(gè)籠，每個(gè)籠內(nèi)還可容納1個(gè)甲烷分子或1個(gè)游離的水分子．若晶體中每8個(gè)籠有6個(gè)容納了甲烷分子，另外兩個(gè)被水分子填充．則“可燃冰”的平均分子組成為（　　）
A．CH4•5H2OB．CH4•6H2OC．CH4•7H2OD．CH4•8H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g與20%稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)．蒸干后得到晶體29.7g（不含結(jié)晶水），則同時(shí)最多可得到氫氣（　�。�
A．0.2gB．0.3gC．0.4gD．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案