【題目】(4分)利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”,實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比反應(yīng)放熱忽略不計)
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式: ,MnO2在此反應(yīng)中起 作用。
(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果,從圖中可以看出 。
(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時,得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時,分解速度達(dá)到實驗要求.在此實驗條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖 (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實驗要求。
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【題目】﹣些食物的近似pH如下:葡萄3.5﹣﹣4.5,蘋果2.9﹣﹣3.3,牛奶6.3﹣﹣6.6,雞蛋清7.6﹣﹣8.0.下列說法錯誤的是( )
A.胃酸過多的人不應(yīng)多食蘋果
B.蘋果汁的酸性比葡萄汁強
C.雞蛋清是堿性食物
D.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)
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【題目】某同學(xué)測得海水中含有氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.13%,假設(shè)海水中的氯元素全部來源于氯化鈉,則海水中所含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A.2.18% B.3.51% C.5.85% D.4.19%
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【題目】(12分)“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。
A.燃燒的條件 B. 鐵釘生銹的條件 C. 證明CO2與NaOH反應(yīng) D. 分子運動的現(xiàn)象
(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是 ,實驗中使用銅片,是利用了銅的 性(填一條物理性質(zhì))
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,鐵制品除銹時 (填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中。
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,屬于 反應(yīng)
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【題目】(10分) 實驗室利用如圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________,乙____________。
(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達(dá)式是_________ _____________;
(3)用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入;用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在___________(填“a”或 “b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖中_________(填標(biāo)號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是__________
② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_______________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
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【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料.已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為25,則鈦原子的核外電子數(shù)為( )
A.22 B.48 C.26 D.4
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【題目】右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。試回答:
(1)指出儀器名稱:A____________。
(2)盛在儀器A中常用的物質(zhì)是:____________。
(3)實驗中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)若用250mL的集氣瓶來進(jìn)行空氣成分的測定,現(xiàn)A中的物質(zhì)足量在密閉的集氣瓶中燃燒,反應(yīng)完畢后,通過導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為_______________mL。
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【題目】(1)下列均為生活中常見的物質(zhì):食鹽、水、稀有氣體、氧氣
請選擇相應(yīng)物質(zhì)填入下列空格:
①可用于煉鋼的氣體 ;
②常用作廚房調(diào)味品的是 ;
③能制霓虹燈的是 ;
④相對分子質(zhì)量最小的氧化物 。
(2)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。請你按要求填空。
①處的物質(zhì)類別是 。
②如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫出其中的氫氧根離子 。(填離子符號)③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。(填粒子名稱) ④如氧化鋁,請寫出氧化鋁的化學(xué)式 。
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【題目】諺語詩詞中蘊含著科學(xué)道理。下列說法正確的是()
A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同
D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動
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