15．下列說法正確的是（　�。�
A．氫氧化鎂中有氫氧根離子，加入酚酞會顯紅色
B．甲烷是熱氣球的一種常用燃料，說明其具有助燃性
C．冰水混合物屬于純凈物，從微觀上看是因為只含有一種分子
D．5mL酒精和 5mL水混合體積小于 10mL，是因為分子中有空隙

分析 A、根據(jù)氫氧化鎂難溶于水，進行分析判斷．
B、根據(jù)甲烷是熱氣球的一種常用燃料，進行分析判斷．
C、根據(jù)由分子構成的物質(zhì)，純凈物中只含有一種分子，進行分析判斷．
D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鎂難溶于水，加入酚酞不變色，故選項說法錯誤．
B、甲烷是熱氣球的一種常用燃料，說明其具有可燃性，故選項說法錯誤．
C、冰水混合物屬于純凈物，是因為從微觀上看是因為只含有水分子一種分子，故選項說法錯誤．
D、5mL酒精和 5mL水混合體積小于 10mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學性質(zhì)、甲烷具有可燃性、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關系如圖所示．請回答下列問題：
（1）表示鋅粉與稀硫酸反應的曲線是：a．（填a或b）
（2）對于曲線a表示的反應，反應結(jié)束后所得的溶液的溶質(zhì)為：H2SO4、ZnSO4．（填化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．一包白色固體可能由碳酸鈉、硫酸鉀和氯化鈉中的一種或幾種組成，取試樣少許溶于水中，加入適量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸．過濾后，在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀．則原固體物質(zhì)的組成中（　�。�
A．一定有K2SO4，可能有NaC1B．一定有NaC1
C．一定有Na2CO3D．一定有K2SO4和NaC1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為CH3COOOH，試填寫
（1）過氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：4：3（最簡整數(shù)比）；
（2）過氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：12（最簡整數(shù)比）；
（3）過氧乙酸中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為31.6%（結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關．
（1）氨氣不能用濃硫酸來干燥，其原因是2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．（用化學方程式表示）
（2）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的CaCO3．（化學式）
（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多，其原因是（用化學方程式表示）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（5）硅是信息技術的關鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫．該反應的化學方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)均屬于有機化合物的是（　�。�
A．沼氣、碳酸氫銨B．酒精、碳酸鈣C．木炭、二氧化碳D．甲烷、酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．將某一溫度下熱的氯化鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列四個關系描述錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識，回答下列問題．
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生和收集裝置應選用AE（填字母編號）．
（2）用塊狀石灰石和稀鹽酸反應，觀察到氣泡逸出不明顯后，取B中錐形瓶內(nèi)的殘留液，逐漸滴入碳酸鈉溶液，并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得曲線如圖2[pH值為縱坐標，時間（秒）為橫坐標]，請寫出曲線中bc段的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，cd上升的原因是碳酸鈉溶液顯堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．銅器長時間露置在潮濕的空氣里，表面都會有一層綠色的物質(zhì)，俗稱銅綠，化學名稱：堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)其化學式，得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同反應的結(jié)果．
【問題探究】研究小組欲探究一表面生銹的銅片中銅綠的質(zhì)量分數(shù)，稱取該樣品10.0g放入D中進行如如實驗：

【查閱資料】（1）C、E、F中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）．
（2）圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關閉，推拉注射器的作用是鼓入空氣．
【實驗步驟】①組裝好裝置  ②反復推拉注射器  ③稱量E的質(zhì)量  ④關閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行  ⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器  ⑥再次稱量E的質(zhì)量．
【實驗分析】
（1）在操作①中，同學們一致認為缺少了一個重要步驟，在實驗前應先檢查裝置的氣密性．
（2）裝置C的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣．
（3）步驟⑤的作用是使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣；若不進行步驟⑤的操作，則所測得的銅綠的質(zhì)量分數(shù)偏小（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．

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