屬于金屬的是（   ）

A. Mg                       B. O2                     C. S                     D. P

A 【解析】 常見的金屬和非金屬的區(qū)分方法是可以根據(jù)它們的名稱中是否含有“钅”字旁來進行區(qū)分，而常見的非金屬的名稱中一般含有“石”、“氵”字旁或“氣”字頭（含有“石”字旁的是固態(tài)非金屬；含有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬；含有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬），進行分析判斷。 A、Mg是鎂的化學式，帶“钅”字旁，屬于金屬，故選項正確；B、O2是氧氣的化學式，屬于氣態(tài)非金屬單質，故選項錯誤；C、...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：填空題

請用數(shù)字和化學符號填空。

（1）氯原子__，（2）最簡單的有機物__，（3）1個銨根離子__，（4）2個氫分子__。

Cl；CH4；NH4+；2H2。 【解析】 （1）元素符號可以表示一個相應的原子，氯原子為Cl；（2）甲烷是最簡單的有機物，甲烷的化學式是CH4；（3）在離子符號前面寫上相應的數(shù)字可以表示離子的個數(shù)，如果是一個離子，1可以省略不寫，所以1個銨根離子是NH4+；（4）在分子式前面寫上相應的數(shù)字可以表示分子的個數(shù)，所以2個氫分子為2H2。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：計算題

實驗室用10g8%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行中和反應實驗，實驗過程中溶液的pH變化如圖所示：

(1)A點溶液的溶質_________。(填化學式)

(2)計算所用的該稀硫酸的質量分數(shù)為__________？

Na2SO4、H2SO4 9.8% 【解析】 （1）因為氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水，所以反應后溶液中溶質有硫酸鈉；圖中A點pH值小于7，說明硫酸過量，所以溶質中含有過量的硫酸。故答案為Na2SO4、H2SO4。（2）設恰好反應時參加反應的硫酸的質量為x H2SO4 +2NaOH═Na2SO4 +2H2O 98 80 x 10g×8% x=0.98g ...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質 同步測試 題型：填空題

某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：

①圖1所示，將金屬絲同時插入燒杯中．乙中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產生 ．

②反應一段時間后，把燒杯中鐵絲替換為R繼續(xù)實驗，如圖2所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則此時燒杯乙中的溶質是 ，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 ．

③根據(jù)整個實驗觀察得到的現(xiàn)象，可以推測甲燒杯中X溶液可能是 ．

①亮紅色物質 ②FeSO4Fe＞R＞Cu＞Ag ③H2SO4（硫酸）或鹽酸 【解析】 試題①根據(jù)金屬的活動性：Fe＞Cu＞Ag，故乙中可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面產生亮紅色物質 ②如圖2所示．若甲中出現(xiàn)氣泡，可以判定金屬R的活動性排在氫前面，自然活動性也比銅強，而乙中無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不存在CuSO4，故此時燒杯乙中的溶質FeSO4；可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎實驗4 常見金屬的性質 同步測試 題型：單選題

中華民族在世界冶金史上曾譜寫過輝煌的篇章，早在兩千多年前的西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，這種方法是現(xiàn)代濕法冶金的先驅。從現(xiàn)代化學的觀點理解，這句話的涵義是（　�。�

A. 一氧化碳與氧化銅反應生成銅單質 B. 氧化銅在單質鐵的催化作用下，分解生成銅

C. 銅綠（堿式碳酸銅）和鐵的化合物反應生成銅 D. 單質鐵從銅鹽溶液中置換出銅

D 【解析】 “曾青得鐵則化為銅”，其中的“曾青”就是指硫酸銅，這句話的意思就是說：硫酸銅溶液遇到金屬鐵時，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應能生成金屬銅，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。故選D。

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學在對稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉的化學性質進行探究的過程中遇到“異常”現(xiàn)象。

現(xiàn)象一：向試管中加入2mL某濃度的氫氧化鈉溶液，再滴入2～3滴酚酞溶液，氫氧化鈉溶液變紅色；然后振蕩試管，發(fā)現(xiàn)紅色消失。

（提出問題）紅色為什么會消失？

（猜想）(1)氫氧化鈉溶液的量少了；(2)酚酞溶液的量少了；(3)_____。

（查閱資料）酚酞是一種弱有機酸，在pH＜8.2的溶液里為無色的內酯式結構，當pH＞8.2時為紅色的錕式結構；在堿性介質中很不穩(wěn)定，它會慢慢地轉化成無色羧酸鹽。

（實驗探究）根據(jù)上述“猜想”進行如下探究

(1)取4mL同濃度氫氧化鈉溶液，滴入2～3滴酚酞溶液，振蕩后紅色消失；

(2)取2mL同濃度氫氧化鈉溶液，滴入4～5滴酚酞溶液，振蕩后紅色消失；

(3)取2mL同濃度氫氧化鈉溶液，加適量水稀釋，滴入2～3滴酚酞溶液，振蕩后紅色沒有消失。

結論：猜想_____正確。

（繼續(xù)實驗）取一定體積的稀氫氧化鈉溶液，滴入2～3滴酚酞溶液，逐滴加入一定濃度的稀鹽酸直至紅色消失，寫出反應的化學方程式_____。微觀角度分析，該反應的實質是_____。

現(xiàn)象二：向碳酸鈉粉末中逐滴加入稀鹽酸，立即產生氣泡；而向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時，開始沒有氣泡，過一段時間后才有氣泡產生。

（提出問題）碳酸鈉溶液剛開始與稀鹽酸是否發(fā)生了化學反應？

（實驗探究）向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的稀鹽酸。

（收集證據(jù)）分別收集實驗過程中不同階段消耗鹽酸的質量與生成CO2的質量，得到兩者之間的關系如圖1、圖2所示。(忽略CO2在水中的溶解)

（合作交流）

(1)圖1中A點時溶液中的溶質有_____(填化學式)；

(2)圖2中從B點開始的變化關系與圖1完全重合，據(jù)此我們可以判斷碳酸鈉溶液剛開始和稀鹽酸確實發(fā)生了化學反應(如圖OB段所示)，請你寫出該反應的化學方程式_____。

（反思與評價）基于以上“異�！爆F(xiàn)象，你能提出的有價值的見解是_____(任寫一點)。

可能與氫氧化鈉溶液濃度有關(3)NaOH+HCl═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子反應生成水分子NaCl、NaHCO3Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3有些化學反應是分步進行的 【解析】 猜想：根據(jù)題目中實驗探究步驟三可知，步驟三探究的是氫氧化鈉溶液濃度對實驗的影響，故猜想為可能與氫氧化鈉溶液濃度有關； 實驗探究：通過實驗步驟一和二可知，氫氧化鈉溶液和酚酞溶液的量與實...

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：填空題

能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學的視角分析下列有關問題并填空：

(1)很多城市的公共交通工具使用了壓縮天然氣(CNG)作燃料，寫出天然氣主要成分甲烷燃燒的化學方程式：_____，人類最理想的清潔能源是_____(填化學式)；

(2)據(jù)《湖南日報》報道：“黔張常“鐵路預計2019年底建成，建成后，湘西北將逐步跨入“高鐵時代”。鐵路建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于_____(選填“合成材料”、“金屬材料”或“復合材料”)，防止鋼鐵制品銹蝕的方法有_____(任寫一種)；

(3)建設“美麗中國”離不開優(yōu)美的環(huán)境，但是生活中環(huán)境污染的情況依然存在，其中造成空氣污染的主要物質是有害氣體和_____。2018年世界環(huán)境日主題是“塑戰(zhàn)速決”，塑料制品的使用方便了人類的生活，但大量廢棄塑料帶來的“_____”異常嚴重，作為一名中學生，請你提出一條合理化建議_____；

(4)為了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的營養(yǎng)素主要有_____(任寫一種)；

(5)化肥對提高農作物產量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于_____(選填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”)。

CH4+2O2CO2+2H2OH2金屬材料刷漆煙塵白色污染減少塑料制品的使用糖類或維生素氮肥 【解析】 （1）甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O；氫氣是人類最理想的清潔能源，故化學式為H2； （2）鋼鐵主要成分是鐵和碳，為合金，故屬于金屬材料；防止鋼鐵制品銹蝕的方法有保持干燥，刷漆，表面涂油等； （3）造成空氣污染的主要物質是有害氣體和煙塵；大量的塑料廢棄...

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

加熱碳酸氫銨時聞到了刺激性氣味，引起了同學們對氨氣的興趣，決定對其進行探究。

(一)探究性質與變化

（實驗方案）如圖所示

（實驗現(xiàn)象）

(1)實驗一中的現(xiàn)象是_____。

(2)實驗二中先滴入濃氨水，一段時間后，再滴入濃鹽酸。滴入濃鹽酸后觀察到的現(xiàn)象是：①集氣瓶中從下至上出現(xiàn)白煙，②_____(寫一點)。

（實驗結論）

(3)微觀上，說明微粒具有的性質是_____。宏觀上，從物質的性質或變化的角度分析，你得出的結論是_____(寫一點)。

（反思與評價）

(4)實驗二避免了實驗一的不足，改進后的優(yōu)點有_____(寫一點)。

(二)驗證氨氣中氮、氫兩種元素的質量比

（查閱資料）

(5)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應：2NH3+3CuO3X+N2+3H2O，X的化學式是_____。

（設計方案）如圖所示：(假定氮氣被完全吸收)

（數(shù)據(jù)處理與誤差分析）

充分反應后，測得A、B、C三個裝置在反應前后的質量變化如下表所示

裝置

A

B

C

數(shù)據(jù)

減少了4.8g

增加了6.0g

增加了2.8g

(6)甲同學利用A、B、C三組裝置所提供的數(shù)據(jù)，乙同學利用B、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù)，計算出的氮、氫元素的質量比都與理論值明顯不符，分析產生誤差的原因是_____。

(7)若用A、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù)計算，與理論值是否相符？寫出簡單的計算過程證明你的結論_____。

(三)探究用途與制法

(8)在一定條件下，可用氮氣和氫氣制得氨氣。工業(yè)上常用氨氣生產氮肥(NH4)2SO4，施肥時，要避免與之混用的是_____(填序號)。

A．硝酸鉀 B．草木灰(主要成分是K2CO3)

C．熟石灰 D．氯化鉀

(9)工業(yè)上生產的(NH4)2SO4中常�；煊猩倭縆Cl，檢驗其是否含有KCl的操作方法是_____。

燒杯B中酚酞溶液變紅色浸有酚酞溶液的紗布條紅色消失是在不斷地運動的；濃氨水具有揮發(fā)性等節(jié)約藥品Cu濃硫酸吸收了未反應的氨氣，導致氫元素的質量分數(shù)偏大與理論值相符氨氣中氮元素和氫元素的質量比為14:3；氧化銅中氧元素的質量為4.8g，則水中氧元素的質量為4.8g，水中氫元素的氧元素的質量比為1:8，則氫元素的質量為0.6g；C中增加了2.8g，則氮元素的質量為2.8g；則氮元素和氫元素的質量比為2....

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

哈爾濱大街小巷有許多的夜市小吃，為市民提供了豐富多樣的食品。下列食品中富含蛋白質的是(　　)

A. 奶油玉米 B. 蓋飯

C. 烤大蝦 D. 酸梅湯

C 【解析】 A、奶油玉米富含油脂與糖類，故錯誤；B、蓋飯富含糖類，故錯誤；C、大蝦富含蛋白質，故正確；D、酸梅湯富含維生素，故錯誤。故選C。

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