【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。

(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是______________。

(2)可用________(填名稱)來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。

(3)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________

(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防__________。

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是____________。

(6)氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從________能開始,最終轉(zhuǎn)化為________能。氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、______________等優(yōu)點(diǎn)。

(7)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

其中使用的合成材料,主要利用它的______等性能(填字母)。

A.耐高溫、高彈性  B.透氣性好、耐磨  C.密度小、熔點(diǎn)低

其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的______等性能(填字母)。

A.導(dǎo)熱性好   B.絕緣性好   C.硬度大

【答案】灼燒聞氣味 碘水 煮沸 貧血癥 隔絕空氣 化學(xué) 機(jī)械 燃燒無污染 A C

【解析】

(1)羊毛灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,而棉線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,因此使用灼燒聞氣味的方法可以鑒別羊毛和滌綸;

(2)淀粉遇碘變藍(lán),所以可以用碘水來檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉;

(3)較為常用的將硬水軟化的方法有加熱煮沸或蒸餾,生活中可通過簡單的加熱煮沸方法來降紙水的硬度;

(4)鐵是人體必需的微量元素,缺鐵會(huì)引起貧血;

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的;

(6)氫氣燃燒,由氫能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;氫氣燃燒生成水,不污染空氣,熱值高;

(7)汽車輪胎是利用了合成材料的耐高溫、高彈性;合金比組成它的純金屬相比具有硬度增大的特點(diǎn),故利用了鐵合金的硬度大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,下列類推結(jié)果正確的是(  )

A. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解原溶質(zhì),所以飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

B. 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 溶液是均一的、穩(wěn)定的,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

D. 鋁被氧化后表面形成保護(hù)膜,所以鐵被氧化生銹后表面也會(huì)形成保護(hù)膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯元素有多種化合價(jià),它在高氯酸中顯最高價(jià)。下列表示高氯酸的化學(xué)式為 ( )

A. HClO3 B. HClO4 C. HClO D. HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容豐富,規(guī)律性強(qiáng)。下表為周期表的一部分,仔細(xì)觀察便可獲取許多知識。

1 H

1.008

2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)查出14號元素的符號________,相對原子質(zhì)量為_________ ;

(2)18號元素的原子,核內(nèi)有______個(gè)質(zhì)子,核外有______個(gè)電子;

(3)上表中原子序數(shù)為8的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物是______(填化學(xué)式)。

(4)原子序數(shù)為17的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易____________(得到失去”)電子變成________離子(”)。形成的離子用離子符號表示為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體產(chǎn)生了興趣,他們想根據(jù)自己所學(xué)知識進(jìn)行如下探究:

(提出問題)該瓶藥品是否變質(zhì)?

(查閱資料)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為__________。

(猜想假設(shè))已經(jīng)變質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì)。

(獲得結(jié)論)該瓶藥品已經(jīng)變質(zhì)。

(反思評價(jià))小明同學(xué)經(jīng)過思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是_________。

經(jīng)過討論,他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無色酚酞試液,觀察到________現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有時(shí)候,選擇比努力更重要!過氧乙酸常用來配制消毒液,過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3。下列敘述中正確的是( )

A. 過氧乙酸是兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子、三個(gè)氧原子構(gòu)成的

B. 過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76 g

C. 過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12∶1∶16

D. 一個(gè)過氧乙酸分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3∶4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋:

(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是__________;

(2)活性炭作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?/span>___________作用;

(3)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中,因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的______________________;

(4)欲點(diǎn)燃?xì)錃?做氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),在點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾?/span>_________________

(5)造成煤氣中毒的氣體是______________;

(6)人呼出的氣體中增多的成分為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活密切相關(guān)。按要求從氧氣、氧化鈣、氫氧化鈉、硫酸、碳酸鈉中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

(1)供給呼吸的氣體__________(2)不易揮發(fā)的酸 _______________

(3)可做食品干燥劑的物質(zhì)___________ (4)一種可溶于水的堿 _______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)并能改善我們的生活。請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):

A.液氧 B.氮?dú)?C.干冰 D.石墨 E.明礬 F.酒精

題目

字母

題目

字母

(1)用于人工降雨的是

__________

(2)用作火箭的助燃劑

__________

(3)化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,用作保護(hù)氣的是

__________

(4)用于電池電極的是

__________

(5)可作吸附劑用于凈水的是

__________

(6)常用作燃燒的是

__________

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