【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體產(chǎn)生了興趣,他們想根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:

(提出問(wèn)題)該瓶藥品是否變質(zhì)?

(查閱資料)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為__________。

(猜想假設(shè))已經(jīng)變質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì)。

(獲得結(jié)論)該瓶藥品已經(jīng)變質(zhì)。

(反思評(píng)價(jià))小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過(guò)程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是_________。

經(jīng)過(guò)討論,他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無(wú)色酚酞試液,觀察到________現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。

【答案】Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O 有氣體產(chǎn)生 全部變質(zhì) 溶液變紅

【解析】

查閱資料

氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O;

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生氯化鈣和水和二氧化碳他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到有氣體產(chǎn)生現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì);

反思評(píng)價(jià)

小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過(guò)程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是全部變質(zhì);

氫氧化鈣部分變質(zhì)時(shí),固體成分是碳酸鈣和氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅。他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無(wú)色酚酞試液,觀察到溶液變紅現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

4O

3O

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

58

0

16

A. X的值是2 B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是29:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,F(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液。

(1)可觀察一的宏觀現(xiàn)象是:有_______色沉淀生成;溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。

(2)從微觀層面分析,沉淀是Cu2+與OH相互結(jié)合生成了不溶于水的物質(zhì);溶液顏色的變化是因?yàn)?/span>________。

(3)上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在“二氧化碳、二氧化硫、活性炭、氫氣”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空。

①最清潔的能源__________; ②能做溫室肥料的是_________;③能造成酸雨的物質(zhì)是_________;④防毒面具的濾毒罐中常加入的一種物質(zhì)是_____________;

(2)利用C、H、O、Ca幾種元素組合成的物質(zhì)填寫(xiě)下列空格:(填化學(xué)式各一個(gè))

①“西氣東輸”輸送氣體的主要成分是 _______;②常用作食品干燥劑的物質(zhì)是______;

③雪碧中含有的一種酸是__________;④實(shí)驗(yàn)室常用的液態(tài)燃料是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列推理不正確的是

燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是______________

(2)可用________(填名稱(chēng))來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是________。

(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防__________。

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是____________。

(6)氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從________能開(kāi)始,最終轉(zhuǎn)化為________能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、______________等優(yōu)點(diǎn)。

(7)某些汽車(chē)輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

其中使用的合成材料,主要利用它的______等性能(填字母)。

A.耐高溫、高彈性  B.透氣性好、耐磨  C.密度小、熔點(diǎn)低

其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的______等性能(填字母)。

A.導(dǎo)熱性好   B.絕緣性好   C.硬度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】螞蟻在找到食物后的歸巢途中,用一種自身分泌物涂附在路途上,為其他螞蟻覓食引路。 這種分泌物叫跟蹤劑,是信息素的一種。對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O.下面對(duì)該信息素的說(shuō)法中正確的是( 。

①該信息素由C、H、O三個(gè)元素組成的

②該信息素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:18:1

③該信息素(C10H18O)是由10個(gè)碳原子18個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成

④該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的。

A. ②、④ B. ①、③ C. ①、④ D. ②、③、④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與社會(huì)、人類(lèi)生活密切相關(guān),影響著人們的生活。

(1)防曬服標(biāo)簽注明“成分:100%錦綸”,錦綸屬于合成材料中的_______。

(2)下列食品中,能提供大量維生素的是___________。A.蔬菜 B.牛奶 C.大米

(3)打開(kāi)汽水瓶蓋汽水自動(dòng)噴出,這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與____________有關(guān)。

(4)車(chē)用乙醇汽油,是在汽油中加入適量的乙醇,乙醇的化學(xué)式是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】類(lèi)比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類(lèi)比推理說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )

①化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

②單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

③復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變,所以化合價(jià)不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

最外層達(dá)到8 個(gè)電子的原子化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原子最外層電子數(shù)都為8

A. 3 個(gè) B. 2 個(gè) C. 1 個(gè) D. 0 個(gè)

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