甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 20 ℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B. 將40 ℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20 ℃，溶液質(zhì)量不變

C. 甲的溶解度大于乙的溶解度

D. 40 ℃時(shí)，分別在100 g水中各加入30 g甲、乙，同時(shí)降溫至20 ℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省張家口市橋東區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

常熟地處江南，水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 自然界的水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C. 水中加入一定量的蔗糖可以明顯增強(qiáng)其導(dǎo)電性

D. 自來水生產(chǎn)過程中加入明磯的作用是凝聚水中懸浮顆粒，促進(jìn)其沉降

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市虞城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？_______

（2）請(qǐng)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式。_______

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省商丘市虞城縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于我國《大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是（　�。�

A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. PM2.5 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答問題：

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲_____乙（填“＜”“＞“或“＝”）；

（2）P點(diǎn)的含義_____；

（3）t2℃時(shí)，把20g固體甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏莀____（填“飽和”或“不飽和”），質(zhì)量是_____g；

（4）欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是_____；

（5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用_____的方法。（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是( )

A. 硝酸銨固體溶于水是吸熱過程

B. 乙醇與水混合可形成溶液

C. 飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液

D. 氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：

（查閱資料）鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．

（進(jìn)行猜想）對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：

猜想一：R＞Fe＞Cu； 猜想二：______； 猜想三：Fe＞Cu＞R

（收集證據(jù)）為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究．

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

______

猜想一正確

乙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率______（填“快”或“慢”）

丙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中不燃燒

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______．

（交流反思）三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種．

（歸納總結(jié)）他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有：

（1）金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

（2）金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

（3）金屬與______是否反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市崇明區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

在反應(yīng)A+3B→2C+2D中，已知A和B的式量之比為7：8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD，則生成C的質(zhì)量為（ ）

A. 9.6g B. 4.4g C. 6.8g D. 8.8g

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省休寧縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將適量二氧化碳通入100g氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)后，得到108.8g碳酸鈉溶液。請(qǐng)計(jì)算：

(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為_______g；

(2)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．

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