【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.將一根光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面變黑

B.小木條蘸一些硫粉燃燒,生成能使稀高錳酸鉀溶液由淺綠色褪為無色的氣體

C.將連有電流表的銅片和鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,電流表指針偏轉(zhuǎn)

D.向雞蛋清溶液中加幾滴稀硝酸,微熱,產(chǎn)生黃色沉淀

【答案】B

【解析】

試題分析:高錳酸鉀溶液是紫紅色的,B錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸銀(AgNO3)固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( 。

A. SO2 B. NO2 C. NH3 D. N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是

A.H2﹣﹣2個氫元素 B.O2﹣﹣2個氧原子

C.﹣﹣1個鎂離子 D.CO2﹣﹣1個二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表,下列說法不正確的是

物質(zhì)

肥皂水

雨水

蔗糖水

食醋

純堿水

檸檬汁

pH

10.2

5.8

7.0

3.3

8.1

2.0

A.蔗糖水是中性物質(zhì)

B.肥皂水的堿性比純堿水弱

C.檸檬汁的酸性比食醋強

D.雨水能使紫色石蕊試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的甲烷不完全燃燒,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g,經(jīng)測定混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為16%,則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是

A.48g B.56g C.59g D.64g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________;因為氧氣不易溶于水,可以用裝置__________(填字母序號,下同)收集。

(2)實驗室制取CO2時選取的發(fā)生裝置是____________;用C裝置收集時,檢驗CO2收集滿的方法是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯利(C2H6ClO3P)具有促進果實成熟的功效。一般情況下,香蕉采收后必須經(jīng)過催熟環(huán)節(jié)各種營養(yǎng)物質(zhì)才能充分轉(zhuǎn)化。乙烯利催熟是多年來全世界香蕉生產(chǎn)廣泛使用的技術(shù),使用乙烯利是利用其溶水后散發(fā)的乙烯(C2H4)氣體催熟,并誘導(dǎo)香蕉自身快速產(chǎn)生乙烯氣體,加速自熟。

(1)乙烯利由_________種元素組成,其中碳和氧元素的質(zhì)量比為__________。

(2)乙烯利溶水后散發(fā)出乙烯的過程為__________(填“化學(xué)”或“物理”)變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示實驗裝置研究影響金屬與硫酸反應(yīng)速率的因素。

步驟如下:

關(guān)閉K2、打開K1,檢查乙裝置氣密性,向乙中加入鋅粒和稀硫酸,塞緊膠塞。

待氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生,關(guān)閉K1、打開K2,并開始計時。

待丁中收集到10 mL水,結(jié)束計時。

換不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、不同體積的硫酸,與質(zhì)量相同的同一種鋅粒重復(fù)實驗。

每次實驗的數(shù)據(jù)記錄如下表:

實驗

1

2

3

4

5

6

硫酸用量/mL

10

20

40

10

20

40

硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)/%

10

10

10

20

20

20

收集所用時間/s

106

102

97

45

41

40

(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)檢查乙裝置氣密性的方法是 。

(3)通過比較實驗_____________________(填數(shù)字)的數(shù)據(jù)可以得出,對金屬與硫酸反應(yīng)速率有顯著影響的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在A+3B 2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是

A.16 B.32 C.64 D.96

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同步練習(xí)冊答案