8.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管.
(2)實驗室制取少量CO2時,發(fā)生裝置最好選用C(填字母,下同),收集裝置選用E,只能用此法收集氣體的原因是二氧化碳能溶于水,密度比空氣大.如果需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用D,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應類型為分解反應.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口木條復燃則已滿.
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應前后MnO2的質(zhì)量分數(shù)增大 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(6)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取H2S氣體.在通常狀況下,H2S是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣的大,實驗室制取H2S應選用的發(fā)生裝置是B(填字母),實驗結(jié)束后,剩余的H2S氣體應該用氫氧化鈉溶液來吸收,防止污染空氣.

分析 (1)熟悉常用化學儀器,了解它們的名稱及用途;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置和氣體的收集方法選擇的依據(jù);
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置的依據(jù)解答;
(4)根據(jù)排水集氣法判斷集滿方法解答.
(5)根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應后物質(zhì)總質(zhì)量小于反應前物質(zhì)的質(zhì)量解答;
(6)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置的依據(jù)解答;硫化氫氣體的性質(zhì)解答;

解答 解:
(1)根據(jù)標號儀器的圖形可知,儀器的名稱是:①長頸漏斗,②試管;
(2)制取二氧化碳選用石灰石和稀鹽酸常溫下反應,所以選用固液混合不加熱裝置,制取少量的選用試管不用錐形瓶,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,二氧化碳密度比空氣密度大,可選用向上排空氣法收集;分液漏斗能控制液體的滴加,所以能隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要加熱,屬于固固加熱型,加熱高錳酸鉀時生成了錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應的方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;符合一變多,屬于分解反應;
(4)用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在瓶口木條復燃則已滿;
(5)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質(zhì)量不變,而固體的總質(zhì)量減少,反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大;
(6)用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,需選擇固液不需加熱的發(fā)生裝置B,由于硫化氫氣體能溶于水且水溶液呈酸性,故可以用氫氧化鈉溶液吸收剩余的硫化氫氣體.
故答案為:
(1)長頸漏斗,試管;
(2)C;E;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;B;
(3)D;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;.
(4)將帶火星的木條放在瓶口木條復燃則已滿;
(5)增大;
(6)B,氫氧化鈉.

點評 本題主要考查了氧氣的實驗室制。獯鸷眠@類題目,就要熟記氧氣的實驗室制取原理和氧氣的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等等.

練習冊系列答案
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19.如圖所示實驗操作錯誤的是( 。
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16.分類學習和研究化學是常用方法.下列分類中正確的是( 。
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3.用化學用語填空:
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13.下列有關(guān)物質(zhì)組成的說法正確的是(  )
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D.煤、石油、天然氣都是化石能源,屬于混合物

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20.海洋是一個巨大的資源寶庫,我們可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2).
(1)利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生物理變化(選填:“物理”或“化學”).
(2)氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(3)某化學興趣小組對粗鹽進行初步提純實驗:
①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐漸加入10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止,還需要進行的實驗操作步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、DCAB(填編號).
A.稱量精鹽        B.計算產(chǎn)率      C.蒸發(fā)     D.過濾
②過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

③蒸發(fā)時為盡量減少固體飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取間歇加熱(或來回移動酒精燈或蒸發(fā)皿)等措施,所得到的精鹽是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
④在粗鹽提純的實驗中,每個步驟都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒.

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17.分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A.因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品
B.降低溫度能夠滅火,所以油鍋著火可以用澆水降溫的方法滅火
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D.氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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18.實驗室以含有少量的CaCl2、MgSO4和MgBr2等物質(zhì)的鹵水100g為主要原料制備無水CaCl2和Br2,流程如圖1:
提示:Cl2、Br2在汽油中的溶解度大于在水中的溶解度

(1)根據(jù)圖中信息,寫出由MgBr2制備Br2的化學方程式Cl2+MgBr2=MgCl2+Br2
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