【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方．這屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.猜想假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

【答案】C
【解析】解：根據(jù)敘述可知“實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段，所以屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案． 故選C．
科學(xué)探究的一般環(huán)節(jié)包括提出問(wèn)題，假設(shè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)與分析，實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，表達(dá)與交流，將磁鐵放在黑色粉末上方屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時(shí)往往引入模型，如圖是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)該模型的途述中，正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變
B.反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生改變
C. 和 化學(xué)性質(zhì)相似
D. 是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】榴蓮被譽(yù)為“果中之王”．切開(kāi)榴蓮時(shí)可聞到特殊香味，這說(shuō)明（ ）
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量很小
C.分子體積很小
D.分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不溶于稀鹽酸）中碳酸鈣的含量，取10g樣品放入燒杯中，加入94.96g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定氣體的質(zhì)量為3.96g．試計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鈣的含量；
（2）所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（ ）
A.鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O2 2Fe2O3
B.鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C.密閉容器中燃燒紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律2P+O2 P2O5
D.CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化，其圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.滴水成冰
B.蠟燭燃燒
C.汽油揮發(fā)
D.銅絲折彎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子，則從圖示獲得的信息中，正確的是（ ）
A.分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B.反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
C.該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)
D.X與Y物質(zhì)的量之比一定等于1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼鐵銹蝕主要是鐵和空氣中的氧氣、等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果；寫(xiě)出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案