【題目】榴蓮被譽(yù)為“果中之王”.切開榴蓮時(shí)可聞到特殊香味,這說明(
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.分子質(zhì)量很小
C.分子體積很小
D.分子間有間隔

【答案】A
【解析】解:我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味,是因?yàn)榱裆徶泻刑厥庀阄兜姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子中.說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng). 故選:A.
應(yīng)用微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)這一基本特征解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.例如:水氧氣;二氧化碳食鹽;氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地,人們能夠聞到茶香的原因是(
A.分子間有間隔
B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子的質(zhì)量和體積都很小
D.分子是由原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是科學(xué)研究中常用的一種試劑.
(1)把150g的硝酸鉀溶液進(jìn)行如下圖所示的操作,則需要加水g.
(2)水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+ , 形成水合氫離子(H3O+).下列對(duì)水分子變成水合氫離子的過程描述不合理的一項(xiàng)是(填字母編號(hào)).
A.微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.氫元素的化合價(jià)發(fā)生改變
C.此變化屬于化學(xué)變化
(3)許多發(fā)達(dá)國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水的消毒,下列證據(jù)中屬于支持ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水的消毒的有(填字母編號(hào)).
A.二氧化氯對(duì)震動(dòng)、撞擊和摩擦相當(dāng)敏感,極易分解發(fā)生爆炸
B.二氧化氯不會(huì)與有機(jī)物反應(yīng)產(chǎn)生致癌、致畸、致突變的物質(zhì)
C.二氧化氯能與許多化學(xué)物質(zhì)發(fā)生劇烈反應(yīng),腐蝕性很強(qiáng)
D.二氧化氯受溫度等因素影響小,在低溫和較高溫度下殺菌效力基本一致
E.二氧化氯pH適用范圍廣,能在pH值為2~10范圍內(nèi)保持很高的殺菌效率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列各組兩種外觀相似的物質(zhì),不能用聞氣味的方法來區(qū)別的是(
A.汽油、食用油
B.食鹽、砂糖
C.醬油、食醋
D.白酒、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示
(1)氧氣
(2)錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 用裝置B收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)通入;若要用裝置B測(cè)定氧氣的體積,還需要的儀器是
(2)裝置A還可做碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),可以觀察到的現(xiàn)象是 , 驗(yàn)證生成的氣體發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末,為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方.這屬于科學(xué)探究中的(
A.猜想假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(
A.揮發(fā)性
B.溶解性
C.導(dǎo)電性
D.可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案